我们的语言作文900字(推荐20篇) -尊龙凯时注册
篇一:我们的语言作文900字
“动感中队”创建以来,我们中队在辅导员老师的引领下,举行了丰富多彩而有生动有趣的实践、考察、体验活动。
“调查考察西横河”“游泳安全记心中”“百善孝为先”“爱护眼睛,注意用眼卫生”“名著阅读分享”等活动既有趣又很有意义。
先说“调查考察西横河”这个活动吧。西横河东起百崧河,西侧通过百官升船机站与曹娥江相连,横贯城北,总长度约2180米,是城区一条重要的通航排涝河道。它是流经我们学校门口的一条景观河,河边绿树成荫,早晨和傍晚有很多人沿着河岸散步,休闲。在调查考察中,我们发现,以前,这条河流与外界隔断,它流过多个居民小区,两岸生活污水的不断排入,造成水体富营养化,污染日益严重。曾有一段时间由于人们乱丢垃圾,河里经常漂浮着塑料袋。有人经常拿着脏东西像拖把、鞋子等来到河里洗。使河水黑乎乎的。天热时还发出阵阵臭气,这样的河水鱼儿受不了,人们经常能看到河面有死鱼。
“五水共治”以来,政府部门在垂柳婆娑的小道上增土砌石,河道经过挖泥、疏浚,河水通过开闸引水,将娥江水置换原来的水体,居民区内进行雨污分流改造、污水截流等,“臭气熏天”的西横河终于得到了综合性治理。改造后的西横河变成了碧波荡漾的景观河,成为了市民在家门口享受滨水游览休闲的极佳胜地,是我们小朋友们走进出校门时感受美景、体验人水相依和谐共处的好去处。
再说,“名著阅读分享”活动。辅导员老师先让我们大家自己选择中外名著进行自学。在学习过程中,辅导员给我们通过“温馨提示”,提供名著立阅读的目录、提出阅读名著的要求、方法与步骤。随后,同学们将自己近期选择阅读的名著告诉主持人,主持人根据报送的目录,确定每一次名著阅读的内容与主题。再根据各人报送的内容,分成如《列那狐故事系列》《中国四大名著系列》《唐诗、宋词系列》等进行阅读交流活动。这样的活动,既有主题又尊重我们队员的个性需求,还能提供各人的阅读经验。这样,能较好激发我们少先队员的阅读兴趣,能帮助我们较快地掌握阅读方法,提高阅读能力,推进书香校园建设。
还有,“游泳安全记心中”“保护牙齿”“爱护眼睛,注意用眼卫生”等,辅导员老师为我们请来了医生、专家为我们作指导,使队员们接受到了专业而又实用的知识与技能的培训。
“动感中队”活动真好,我们大家都喜欢!
篇二:我们的语言作文900字
我们的生活正在被信息化影响着。我们获取信息的途径很多,如电脑、手机、新闻等,对于我来说,信息较多来源于手机。手机既方便了我的生活,又对我的学习带来了帮助,但是也让我成为了“四眼”。
手机能让我们学习很多我们不知道的知识,如上网课、作业帮、纳米盒等,在家可以进行方便快捷的网上支付(如购物、外卖、订位等)和通过手机看大量的新闻资讯。记得有一次,我有一道在练习册上的题目没做出来,我去请教我妈妈,她把题目看了一遍,用她的方法把它做出来,我对她很崇拜,但妈妈说:“虽然我做出来了,但好像不是你现在学的方法,你到作业帮上去搜索一下,看有你现在学的方法吗?”我搜索了一下,哇,有很多关于这道题的解决方法和解题思路。我看了一下,找出最符合我现在学的那一课的方法和解题思路,认真学习,并弄懂了这类题的解题思路,让我在课后练习中举一反三。
但是手机也是会让我们沉迷于它,无法自拔。记得我看过一个视频是关于手机的:一个12岁的小男孩因为没有游戏金币而不能再玩了,就向爷爷要钱时,因为爷爷知道如果给他钱的话,他就会整天捧着手机作文人网www.zuowenren.com不放而不去做作业,本身是全班第一名考双100分,自从有了手机做作业不经过大脑思考而抄答案,最后变成了倒数第一名,只考语文、数学40分,他也每天去老师办公室,也成为“常客”。所以拒绝了给他钱。谁知,小男孩不听别人的劝说,就拿刀威胁爷爷给他钱。还说:“给钱,否则你会被我杀死的,快点,3、2、1、”爷爷把木棍伸向他,他用刀砍掉木棍的一段,一段、二、三,爷爷的木棍只剩下一点了,小男孩才肯罢休。后来记者从爷爷那儿得知那部手机是他父母给他的,是他的父母嫌他太吵而给他手机,但当时只是让他打电话用的,因为他上学比较远,他如果放学晚可以打电话给爷爷,但没想到他会下载王者荣耀,是因为他看别人玩得很厉害,他不服他比别人差才下的。早知道这样的后果,当初就不该给他手机。看完这个视频,让我不禁感叹:现在,手机虽然让我们学习许多的不知道的知识,但是也要控制时间,否则会沉迷于手机,不利于身心健康。
一味地控制中小学生不用手机是不对的。用手机的前提是不影响学习和有自控能力,只有这样才能让中小学生更好地利用手机这个工具,为他们服务。
篇三:我们的语言作文900字
春游归来,面对的第一件事便是四调成绩。
早自习,班主任在讲台上用电脑整合分数,我在座位上也无心读书。考完便上交了试卷,网上的答案也没有胆量去对,对于三调刚过重点线的我来说,心中确实是忐忑不安的。
“天啊,你考了第十名!”同桌拍着我,激动地说。
“真的吗?班上第十?总算是翻身了!”我回应着,心中暗喜。
“年级第十啊!你这次简直超神了!”同桌立马回复到。
什么?年级第十?我的确惊了一下,大脑一片空白。自从高一分科后,除了第一次考了个前十,我就再也没回到过前三十了,甚至有时还会退到重点线之外,哪里敢想过考第十。同学们齐刷刷地看向我,这倒让我有点不知所措,只好低下头,继续我的“英语早读”。
回想这两年多的时光,学校的活动参与了不少,班级管理也从未敢怠慢,但成绩却总是呈曲线状起伏不断。每次考试后,班主任及各科老师都会找我谈话,话题也常是“为何又考出了重点线”或是“这种临界成绩很危险”。说没有压力是不可能的,说不受打击更是虚伪的,看着班上稳居前十的学霸们,在想想离自己越来越远的梦想,内心是压抑,是茫然。
当然,我是幸运的,幸运的是父母一直都未给我施加压力,每次考完后都会帮我分析进步的科目与不足的科目,告诉我还有空间,继续加油;幸运的是老师们总是对我十分关注,找我交流,教我如何解决做题中常出现的问题;幸运的是我周围总有一群小伙伴分担我的压力,让我每天都能充满动力地完成一天的任务。于是,幸运的我从未被打倒。我也考过七十多名,回家后,看着成绩痛哭一场,第二天照常背着书包到校迎接班主任的痛骂,接着一切恢复正常,上课、刷题、背书、改错。就是这样,虽然没有痛定思痛后的伟大抱负,我也从未失去继续战斗的动力,因为我知道,我是幸运的。然后,我抱着稳定在重点线上的心态,进入四调考场,遇到不会的题,我就自言自语:“做不出来就得挨骂,我又不想被骂,所以我一定会做出来的。”就在这种毫无逻辑的“催眠”之下,我考出了连自己都想不到的分数。
其实,我们每个人都是幸运的,我们身后都站着支持我们的父母、老师、朋友。所以,放轻松点儿,给自己信心与动力,现在并不代表未来,暂时的落后也一定不会长久,我们一定可以一步步缩短我们与梦想的距离,四十多天后,为高中这一篇章画下一个完美的惊叹号!请坚信,我们都是幸运的。
篇四:我们的语言作文900字
浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。尤其是我们充满好奇心的孩子,出于强烈的好奇心总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物。利用暑假难得的机会我认真地读了《我们的地球》一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新。
为什么地球会自转?为什么地球是圆的?为什么会发生地震?……《我们的地球》帮我一一解答了我的疑惑。我可喜欢它啦!这本书使我了解、认识了地球的诞生、变化、未来等丰富、有趣的知识和奥秘,树立了改造地球的理想。
说起地震,我们大家都心惊胆战吧,可是科学家却不怕。他们就是敢向地震挑战。因为他们手中有“润滑消震”这个妙法。这就是把水注到即将发生大地震的地区底下,让水把地震的力量分隔开来。他们还有一个法宝,那就是在一些将要发生地震的地方进行地下爆炸,“化大震为小震”用“化整为零”的办法把大地震“掐死”。这些科学家不就是征服地震这个魔鬼的勇士吗?我好崇拜他们呀。
地球还是个“百宝箱”呢。它里面的“宝贝”可多啦!有金、银、铜、铁、锡、煤、锌、镍……但它不肯轻易亮出来。而科学家们自有办法把他们挖掘出来丰富我们地球的资源,造福人类。特别是近几年,经过许多科学家的共同努力,又增添了一把“高空钥匙”——大名鼎鼎的地球资源卫星,让我们更加了解我们的家园。“百宝箱”啊“百宝箱”,你还是乖乖地向我们的“开箱取宝”人——科学家们交出你所有的“宝贝”吧!使我们的生活更加幸福、更加美好。
《我们的地球》一书还讲了“高山上的螺蚌壳”,告诉我地壳会上升;也讲了“大西洋之谜”,告诉我地壳会下降;又讲了“漂动的大陆”,告诉我地壳曾经“搬过家”……所有这些地球的知识和奥秘还不是古今中外成千上万勇敢的探索者——科学家们研究、开发、考察而得到的吗?他们都是地球的主人,是我心目中的榜样。
看着书我万分激动,我也要做地球的主人,长大当一名科学家,做一个征服地震魔鬼的勇士,做一个手持“金钥匙”的“开箱取宝”的人?去探索更多的“地球之谜”,还要把它的模样改换的更俊美。我要让沙漠变成绿洲,冰川变成城市,荒山变成果园,处处山清水秀,鸟语花香;我要让海底、地下都变成乐园……我到那时,我将自豪地向地球说:“我是地球的主人!”
篇五:我们的语言作文900字
这是最好的时代,这是最糟的时代;这是最清晰的时代,这是最模糊的时代;这是科学技术蓬勃发展的时代,这是人类本性悄然流失的时代:这是信息时代。日新月异的造型技术,数不胜数的奇思妙想早已不仅仅存在于科幻小说之中,他们已然融合成我们生命的一部分。随着生产力的发展与人工智能的兴起,人类的旧习惯逐渐淡出生命的舞台,包括以前有些价值观和情感。这一损失不可小觑。
首先,信息时代间接导致了价值观的转移与消失。从前,邻里之间见面变会亲切问好,伙伴们下田嬉闹,或是围着餐桌笑语;而如今,时代迫使人们愈来愈重视物质生活,好似计算机执行枯燥重复的程序任务一般碌碌于世,邻里间、好友间的正常交流被手机通讯所掠夺。试问我们自己,我们之中有多少人在电梯里与邻居打招呼,甚至是一个最容易、最简单的微笑?饭桌上的我们,有多少人在刷微信八卦,碎片化阅读?在阅读上,随着手机应用的普及,信息更零碎化,阅读更碎片化,古时的“吾废寝忘食皆为一字也”的精神已无处可寻;在生活上,古时“管仲鲍叔牙之情”也为点头之交所替换,重情重义被残酷地消磨为轻描淡写的联系。者一流失的严重后果自然不言而喻。莎士比亚曾经说过,“品性与价值观是人的内在”,若人的内在被信息时代所掏空,又怎会立下值得称颂的成就?
其次,信息时代磨灭着人类情感。古人路边小草小花、一草一木皆会“惜之而不忍折之”,现代人手中收着邮件脚下肆意践踏草木的行为比比皆是。这体现了人类对自然的漠视感。人类对同类的漠视也同时正在加剧。前些日子,一则新闻报道称一项研究数据显示,约86%现代人走过街边路遇乞丐连一眼都不屑于看,专注于手抓的各式电子设备。以上对自然环境、对同类的冷漠着实是可怕不堪的。倘若这一趋势继续延展,恐怕有一天人类终将成为新一代机器,只懂得权衡自我与当下的利弊而忽略了对他人、长远角度利益的思考,这终将带来一场不可挽回的灾难。
上述的流失与灾难也并不是完全无法逆转的,如果现代人能够愈加清晰地意识到精神上的漏洞并几天努力做出切实行动的话,相信所有后果会随着时间再度冲淡。然而这一切的所谓逆转都需要你我带动身边的人们,一起为一个既技术蓬勃、又友善良性的社会做出我们自己的一份贡献。
篇六:我们的语言作文900字
很多人以为,中国梦,离我们是很遥远的。其实,并非如此。中国梦,是历史的,是现实的,也是未来的;是国家的,是民族的,也是属于每个中国人的,更是属于我们青少年一代的,它代表着世世代代的人们共同的梦想,共同的奋斗目标。中国梦,将在青少年的努力与奋斗中成为现实。
中国梦,存在于每个华夏子孙的心中。中国梦不会消失在时代的飞速进步中。古人的中国梦是实现飞天梦,能在天空中自由飞翔;近代人的中国梦是能够推动社会经济发展,改革开放;而我们当代青少年的中国梦,是认真学习科学文化知识,树立正确的价值观,明确中国梦和奋斗目标,为祖国的未来努力。少年梦,乃中国梦。没错,我们要敢于创新,敢于去追梦,去实现中国梦!
中国梦,与社会主义核心价值体系是紧密相连的。首先我们要懂得这个社会的荣辱观,谨记“八荣八耻”的核心内容。只有这样,才可以正确引领中国追梦方向。
实现中国梦,还要在心上种下美德的种子,以中华传统美德为本,才可以使中国梦有中国精神色彩。青少年应具备诚实守信,正直善良,勤奋坚毅,宽容谦让等中华传统美德精神,实现中国梦才会有保障。
然而,追梦之路,并不是一帆风顺的。路上会有许多困难,但这不能成为阻止我们追梦的理由。我们要敢于克服困难,要微笑面对困难,把困难当成垫脚石,让它助我们飞翔。
有人说,青少年时期充满了叛逆,会有什么梦?
这句话只说对了一半。18岁的卢驭龙来自深圳,他热爱科学,被称为90后科学狂人但是他的亲人都不支持他。因为他做的实验不是普通的实验,而是高压电实验!普通人接触220伏电路足以致命,而他却能在实验中伸手触摸峰值超过500千伏的高压电弧。这些都是他的实验成果,因此,他动了几十次手术,手上缝近四百针!他还发明了等离子音响,获得国家专利奖项……他有一个梦想,就是实现无线输电……
14岁的关天朗,酷爱打高尔夫,每天都很努力的训练。他今年参加了美国的高尔夫大师赛,成为该赛事最年轻的参赛选手,并取得了不错的成绩。拿到奖项,为国争光就是他的中国梦……
中国梦离我们并不遥远,每个人都应有一个中国梦,虽然我们现在还没能像那些英雄一样为国争光,实现他们的中国梦,但是,我们现在努力学习,明确目标,为将来实现中国梦打好基础,就一定可以实现!中国梦属于青少年,属于你,我,他!
篇七:我们的语言作文900字
萨特曾说过:“存在是一种机遇。”正是因为这样一种机遇,我们生而为人。正如苹果公司总裁库克所言,计算机不会像人类一样思考,反之,则是人类像计算机一样思考,失去了其本持有的价值观和同情心,罔顾后果,计算机是机械的,它没有七情六欲,有的只是人工输入的全策之计。它深知精明计划之道,但终究与人有着无法逾越的深沟。但是随着资本地位的提升,一切变得不同了。
反观当今,面对着灯红酒绿,礼崩乐坏的社会。资本的意义被无限的扩大。人们趋于浮躁,不愿遵从本心,金钱至上的原则仿佛被推至神坛。可是我们忘了我们是人。我们有着人性的至纯、至善、至美和内心最柔软的角落。我们存在于生物界的顶端并不是因为资本,而是因为人性。倘若只会像计算机一样思考,那何尝不是一种变相麻木的体现,那又与鲁迅先生笔下的社会有何不同?
近些年,随着“互联网”时代的到来,媒体业可谓是蒸蒸日上。一声声清脆的消息推送音占据着我们每一天。就在一周前,新生代偶像恋情的曝光仿佛深水炸弹降临至微博,无一不引起媒体的关注。每一家媒体都争先爆料,为了吸引大众的眼球,可谓是无所不用其极。但是,就在同一天,水稻之父袁隆平发表了针对人类未来粮食供应问题的重大成果。又有谁在关注呢?这一问题引起所谓的“有识之人的叫嚣。”他们讲责任归咎于粉丝们的狂热。殊不知,媒体才是其幕后推手,他们选择更具爆点的新闻进行反复推送,在金钱和价值观的衡量中,无一不选择了利益一方,计算机就是这样,永远倾向于利益的最大化,而今人也变成了这样,又如何不让我们悲叹呢?
人生于世,正是因为思想的火花,才推动起社会的进步。遥想王尔德在狱中书下:“即使活在阴沟里,也能有仰望星空的权力。”他睥睨权势,到死也不愿改变自己的价值观向他们低头,历史因由他的存在而熠熠生辉,王小波笔耕不辍,笑着说“要做特立独行的人。”于是在那样思想与旧封建相汇的时代,他成为生于寒冬,却在冬日说书的人。在那样动乱时代,伟人都不忘本心,为何我们现在却失去了,精明计划之道究竟要把人类带向何方?
我是谁?是在哪儿?我要往哪里去?亘古不变的哲学问题。我们存在于世,并不是由身体支配着,而是思想。若是连思想也扭曲了,那又与冰冷的计算机程序有何异处?
篇八:我们的语言作文900字
这是一个共享时代。随着越来越多的想法涌现,似乎什么都变得可“共享”了。先举几个例子:共享单车让许多短距离出行的人骑上了自行车;共享书店让我们不用花很多钱就能阅读到名著与经典文学……这些“共享”使生活更加便捷,也促进了人与人之间的交流,更体现出了人与人之间的信任。
我家旁边的公园里有一个“共享充电宝”的活动,一分钱让你充满手机的电量,听起来非常划算。每天清晨去那儿晨跑时,因为时间早,公园里人稀稀拉拉,跑过充电宝架旁时,总是发现那儿的充电宝整齐地排列在架子上,一个不少,好像未曾有人动过似的。可我知道游客平常都会来这儿借充电宝,难道是有工作人员来整理?我有些好奇,趁着“十一长假”的空闲时间在这里观察,一天下来发现竟然没有一个人来整理,全靠的是游客们的良好素质。有时面前的充电宝放歪了,他们还会细心摆整齐,这大大便利了后面来借充电宝的游客。
看,一个不经意间的小动作就能给别人带来舒适的使用感,帮助他人自己也会快乐,这无形之中体现了市民的素质。通过一个小小的充电宝就能看见庞大的社会形态,我不禁感叹:“共享产品”真厉害!
报纸上曾经有过一则报道:“广东一家餐馆推出了一项‘共享’活动”。这看起来非常普通,可你再继续看下去:你在这个餐厅买一份饭,要付双倍的钱,因为这暗示着你同意将这多出来的一份饭,赠予那些急需要帮助、饥肠辘辘的人,给他们一个温暖的慰藉。这主意很棒,用我们用自己多余的资源,去帮助那些缺乏资源的人,这不也是一种资源共享吗?果然这项活动一推出就取得了巨大成效:不但帮助了许多的可怜人,甚至还救助了几只流浪的小猫小狗。人人生活得更幸福,社会也更加和谐了。
共享,这个话题在现在已经不算稀奇,甚至已经见多不怪。而我们要的共享,是指用一颗助人为乐的心去温暖他人。就如:义卖,“蓝天下的爱心”、“希望工程”等等都是属于共享范畴内的。开创、维护一个共享时代也是我们的责任。我们这些青少年,正是中国的花朵,我们应当携手,努力让更多人享受到更多更好的资源;同时,我们也要在人与人之间架起信任的桥梁,让共享有更大的发展空间。通过发展“共享”科技,编织我们伟大的中国梦。这是我们的时代,这是一个属于我们的共享时代!
篇九:我们的语言作文900字
经过两年的等待,我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢?
上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。”
我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。
我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。
说完,刘老师扫视了一下全班同学。这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。
老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。
我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。
刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。
上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。
刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着,刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦,发现里面有许多气囊。
刘老师问:“现在,谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上?”虽然有些聪明的同学已经知道了,但还是有一部分同学摇头表示不明白。
刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说:“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指,说:“你真厉害,一下子就说对了。”
这下同学们都明白了:原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。
正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师,我们的科学课才变得这么生动有趣。
篇十:我们的语言作文900字
人类在美丽的地球上繁衍生息了上万年,许多伟大的文明被埋没在无尽的历史长河中。而代表着中华民族的华夏文化,因为承载着太多的希望,而被传承到了如今。可现在,由于科技的进步,世界文化正在逐渐统一中,在我们的文化正在渐渐被吞噬,我们骄傲的中华文化岌岌可危。
难道,传承五千多年的中华文化,最后的结果却是葬在我们的手中?不,我们决不相信。
中国传统文化不仅对我们中华儿女意义寻常,对于许多西方国家都承载着太多的意义。几百年前的明清时期,中国传统文化通过西方耶稣会士,通过东学西渐,传播到了欧洲一些国家。由于中国四大发明的传入还促进了西方资本主义社会的形成,对西方国家的发展起了重大的作用,法国甚至成了当时欧洲“中国文化热”的中心,因此,法国近代的不少启蒙思想家都受中国文化的影响,如:笛卡尔、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗,他们都对中国文化很是推崇,伏尔泰甚至把孔子的画像放在礼拜堂中供奉着。可是,现在的中国文化却在被国人淡忘。
对于世界文化中独一无二的瑰宝——中华美德,从我们一出生,就理所当然的继承了这份祖先给予我们的特殊礼物。可如今,曾令我们感到自豪无比的中华美德,却处于此道今人弃如土的尴尬地位。我们该反省吗?是什么让中华民族一直以来奉为至高无上的美德给遗忘?和谐的社会需要中华美德来构建,我们身为一个地地道道的中国人,拥有一颗纯正的中国心,从我们降生到这个伟大民族开始,我们就身具传承、弘扬中华文化的重任。
中华文化源远流长,在中国这个神秘又美丽的国家里,经过它几千年的历史积累,使中华文化具有丰厚的底蕴,这种文化的沉淀,是身为一个中国人而自豪的,我们最伟大的财富不是金钱,而是中华传统文化和审美的文化精神,它并不等同于近代发展起来的科技文化,因为它不能被仿效和超越。传统也并非仅指古代,它也存在一个不断变化的范畴,它的现实与历史具有的都是同一个生命。我们伟大的中华传统文化从古到今,都如同一个生生不息的生命,源源不断的在历史长河中流淌,经久不衰。
人类总是在回眸中前进,在当今潮流中和传统文化中,我们是选择回归传统还是向世界前进?而那个中华民族几千年文化的结晶,是让它自然地起源于过去,融合现在,传承于未来呢!还是经我们之手,向世界传播中华文化的内涵本质,向世界宣告:那是属于我们的文化!
篇十一:我们的语言作文900字
流星划过的星空总是最美的,洋溢着青春的生活是最幸福的,我们在流星般的青春中,又是怎样的?
时间总在不停的流逝着,像流星一样短暂,稍不留神,我们已经退去了稚气的脸庞,亮丽的重装,无邪的可爱,我们充满活力,拥有饱满的情绪,坚定的毅志,这,就是青春。
青春,让我们勇敢
当你长大了,拥有青春时,你会发现温暖的摇篮已不复存在,父亲宽大的肩膀你已不能依靠,黎明前黑夜里的灯没人为你点亮,你必须勇敢的面对,承受一切,当考试过后,试卷上那让你心灰意冷的分数,压得你喘不过气来,上帝允许你沮丧,但他一定不会容忍你放弃,你要勇敢的面对它,并且勇敢的战胜它,哪里跌倒的,就要从哪里爬起来,是青春,让我们勇敢。
青春,让我们坚强。
“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”一首《同桌的你》勾起了无垠的回忆,青春里,相识相知枉如百合花般的美丽纯洁,我们品味着友谊的香甜,朋友的喜怒,同学之间的真善美,但青春却是流星,眨眼,我们就要分离了,泪水忍不住的流着,每一珠晶莹的泪珠都是最真最美的回忆,没有人会舍得,但青春让我们必须舍弃,哭过后,要坚强,青春,让我们坚强。
青春,让我们多梦
青春的我们总会暗暗的幻想着许多梦,“我要当老师,我要当一名著名和科学家……”也许我们也编织着这样美好的梦吧,我们正在努力着,即使有一天,你发现你的梦破碎了,你一定会去编织另一个梦,一个一个的梦破碎了,又一个又一个的梦开始……就这样反复着,青春,让我们多梦。
青春,让我们飞翔。
青春的我们在一片广阔而又湛蓝的天空下,我们可以自由的飞翔着,看看绿地,你会体会到充满希望的生命;看看蓝蓝的大海,你会感到人心的广阔,看看金黄的麦子,你会明白丰收的喜悦,看看红色的花朵,你会充满无限的热情,看看黑色的夜空,你会感受到从未有过的神秘;看看五彩缤纷的世界,你会懂得青春的美好,青春,让我们飞翔。
有人曾说,青春是美丽的,但又是短暂的,因而遗憾,但我却要说不,流星固然短暂,我们却可以让流星般的青春成为我们生命中永恒的瞬间,我们不会遗憾,因为我们努力过,奋斗过,精彩过。
让我们努力在流星般的青春里创造属于我们的成就,迈向辉煌!
篇十二:我们的语言作文900字
当你每天打开微信朋友圈,铺面而来的是各种晒美食、晒美景、晒美照,还有各种心灵鸡汤、新闻趣事等等。我们通过网络共享着各种信息,互联网的发展让我们距离很近,无论你身处何方,你都能第一时间将你的喜怒哀乐与人分享,“共享”让我们的时代发生了微妙的变化……
“共享”时代,人们共享的是资源和环境,好的资源和环境需要每个人遵守规则和秩序,更需要提升人们的文明素质。共享单车、共享书店、共享篮球等等,都是时代进步的产物。人们从中得到全新的体验。如果我们能从资源的交换中感受到陌生人的温暖,这便是一种良性循环。然而,损坏而不弥补的现象考验着我们的道德底线,对每个人的自身素质提出严格要求。当事物的获得变得很容易,而你不去珍惜,不小心弄坏了但认为事不关己高高挂起,“共享”便逐渐失去它的价值。我们要做的就是要呵护好你所拥有的资源,共享时代才能真正为大家提供便捷,才会越走越远……
“共享”时代,让我们怀念往日生活的纯粹。很多时候,我会想若我生在另一个截然不同的时代,我又是一个怎样的我呢?是宋朝女子行至水穷,着一袭素衣斜插一枝白玉簪的可人儿?还是八十年代写信时字字珠玑,收信时欢欣雀跃的清纯女?我向往母亲口中当年亲密无间的领里关系,我怀念儿时与伙伴们弄堂里嬉戏的快乐时光。如今,我们清楚地认识到,如今年轻人在科技不断发展中迷失了方向。人们面对面真挚情感的交流缺失了,奋不顾身地投入到高效率的物质追求中。不得不承认,曾经触动心弦的人和事,随着时间隔了一层雾,我们渐渐失去了“初心”,“无感”的次数越来越多,当遇到相似的情景就很难复制最初的心境了。所以,怀念不过是重温那有温情的日子,而纯粹的生活也丢到了以往的时光里……这引发我思考我以及这么多人对于像迪士尼这样游乐场的喜爱,最能留下深刻印象的事实上是排队等待与陌生人的交谈,是八点时分城堡前拥挤在人群中观赏别样烟花齐放的欢呼,那时没有互联网,有的是和家人奔波体会拿到快速通行证的欢欣。
“共享”激发我们与人同乐的心理,这种心理是帮助社会发展的重要因素。生活中我们要不断沉淀自己,并善于观察时代特征,在被共享时代逐渐改变时,依然保持一颗初心,正确地树立好自己的生活理念。
篇十三:我们的语言作文900字
看我们的学校:干净的地板、别具一格的“多彩树荫”、崭新的教学楼……来,让我带你参观一下吧!
站在门口,映入眼帘的是大门顶上那七个金灿灿的大字:徐闻县实验小学。
步入校门,可以看到左边那大而别具一格的、崭新的塑胶运动场。跑道跑起来感觉柔韧而有弹性,不至于太过坚硬而让脚感觉疼痛,也不至于太过柔软而没有弹性。运动场上有篮球场,许多人喜欢在那儿打小比赛。运动场尽头还有六张乒乓球台,一到体育课,男同学总是喜欢往那儿跑。
直行过去是雷锋广场,可以看到那令人肃然起敬的雷锋雕像,雕像背后的一面墙上,写着一行邓小平爷爷的批语:为人民服务!这正是说雷锋那默默无闻的、伟大的奉献精神。
紧挨着雷锋广场是一个小小的生态园。俗话说:麻雀虽小,五脏俱全嘛!你可别看这生态园,里面可真是别有一番天地呢!什么鸡蛋树,什么牡丹花,什么棉花……应有尽有。到开花的季节,百花齐放,那芬芳清香,沁人心脾;有时,我们可以看见一只只蜜蜂嗡嗡地哼着小曲,一会儿飞到这朵花上歇歇脚,一会儿又飞到那朵花上尝尝蜜。一旁的蝴蝶紧抓着花瓣,歪着脑袋,微微扇动着翅膀,饶有兴致地听着树上的鸟儿唱歌。
生态园对面便是那“多彩树荫”啦。那里,深受大家的欢喜。每棵大树下都摆着石凳和棋盘,还有“诚信书吧”。课余,同学们都喜欢到那儿去坐一坐、聊一聊,有兴趣的还可以下下棋、看看书。
在校园中间是孝道广场。孝道广场的正中央是一座高大的升旗台,一面鲜艳的五星红旗高高地飘扬在空中,是那么庄严,它凝结了我们先辈的鲜血,凝结了我们祖国的希望,是我们中国梦开始的地方。
来看看那孝道壁的风景吧。最吸人眼球的要数那鱼池了,你瞧,池里的鱼儿欢快地游着,一会儿躲到假山后头,一会儿又摆着尾巴吐泡泡,那泡泡一骨碌一骨碌地窜上来,在阳光的照射下,发出七彩的光芒。鱼儿有的像窈窕淑女,妩媚万分;有的文静思雅,独自安静的游着。
最耀眼的是我们那崭新的教学楼,它高达六层,红砖嵌在中间,两边用白砖镶嵌,显得大气。楼道里干干净净的,地板明亮得可以照出人影。每天早晨,从教室里传出琅琅的读书声,同学们在教室里认真学习,为的是将来能给祖国做出贡献!窗外,偶尔会传出几声鸟鸣,能让同学们课间听听这美妙的音乐,放松放松心情。
这就是我们校园——整洁、美丽、而又朝气蓬勃!
篇十四:我们的语言作文900字
随着生活水平的提高,“共享”理念早已渗透入我们的日常生活。
所谓共享,顾名思义,是指“共同享有”。这对如今倡导的“资源共享概念”是有百利而无一害的。我们不必花费更多金钱与精力予自己便利,与公众一起使用这份便利,不仅节约开销又的确方便了自己。
随处可见的是共享单车:“小黄车”、摩拜单车、小鸣单车等。只需拿起手机,扫描二维码,即可开锁骑车;到达目的地,落锁即完成一次骑行。而其价格低廉,环保方便的特点又受到了大众的欢迎,尤其对于上班族,学生党。如此便捷又时尚的方式着实令人佩服开发者的想法。不仅如此,共享单车已开始遍布全国,甚至也被国外所效仿。
再比如,年轻人出门在外的必备:充电宝。现在“共享充电宝”也见怪不怪了。仅一枚一元硬币,长达一小时的快速充电能让你的手机“瞬间满血”。记得有一次与同学出门游玩,手机只剩下一格电量,父母的电话正好打来,按下接通键,还未应答,手机便关机了。心里十分清楚父母的着急,正发愁怎么办时,在街对面的小店前台发现了充电宝。哦!原来是共享充电宝。抱着试一试的心态,支付了一元开始充电,没几分钟,手机已经冲至35%的电量,我赶紧给父母打了个电话,向他们报了平安。不需要再花一百元重新买个充电宝,仅仅一元便解决了小小的问题。共享的理念的的确确给我们的生活带来了极大的好处。
可随着越来越多的人认识并熟知这些共享资源,一系列的问题也令人愤怒又无语。
共享单车被贴满小广告,被扔进河道,被私自落锁,甚至被“大卸八块”,拿去卖钱;共享篮球被人恶意放气;共享雨伞在一天之内损失近1万把,大爷大妈却人手一把…这无疑是一次对共享资源的严重毁坏。尽管各部门全力整治,但这对其开发者是否造成了一定的伤害?如此无素质的表现究竟是谁干的?给予大众便利的机会是被谁糟蹋的?在未来,真的还会有人去遵守规则,好好使用这份资源吗?我想,开发者们的初衷绝不是在资源共享前设置一条沉重的锁链:法律。
我们有着自觉性与自律性,我们身为社会的一员,不仅是不去参与扰乱秩序的事,更要意识到这是一种责任:在看到有人试图破坏共享单车时站出来指责,而不是无视;为共享资源多做宣传。新型资源,更需要你、我的帮助,让共享时代,更长远,更持久,是我们,是全民族的义务!
让共享时代成为最好的时代,我们一同努力!
篇十五:我们的语言作文900字
伴随着春风的到来,我们也迎来了雷锋。3月份全国各地掀起了一股“学雷锋,做好事”热潮。但与此同时,有人提出了疑问:
身处21世纪的我们,还需要学习雷锋吗?
当你在路边摔倒时,有人会扶起你吗?
当你在无助时,有人会帮助你吗?
当你……
我们面临着无数的问题,我想我们应该学习雷锋精神。不但要学习,而且要它长存下去。“雷锋同志没户口,三月来了四月走。”难道我们就不能永远地学习雷锋精神吗?不能仅仅只是做做样子,靠靠形式。
从小爸爸妈妈就给我们讲雷锋的故事。写到这儿,突然想起雷锋的一篇小故事。雷锋从安东回来的途中在沈阳转车。他背着背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘举着拐杖还背着一个大包袱,很吃力的一步步迈着步子。雷锋立刻走上前去,一手拿起大娘的包袱,一手扶着老大娘一同上了火车。一路细心照顾,到了抚顺又找了两个多小时才找到老人的儿子。这些事后来被战友知道了。有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋却并没当一回事。
但在当今的社会上,如果你遇到了这样的老人,会伸出援助之手,去帮助她妈?我想应该不会吧。大家都怕被讹上。在当今的社会里,人们不能坦诚相待,每个人都带着有色眼镜去看别人。我们需要雷锋精神。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守在你工作的岗位上?在生活的仓库里,我们不应只是个无穷尽的索取者。……”是的,我们不应该只是个无穷尽的索取者。
雷锋的螺丝钉精神,我们需要它。沧海横流,方显出英雄本色。一个民族创造历史的过程也是创造英雄的过程。英雄是历史的剪辑,是历史最华彩的部分,也是民族精神在其代表人物身上的突出体现。一个没有了伟大民族精神的民族,就没有世世代代千锤百炼的民族之魂。同学们,我们要知道,中国还没有完全跻身于世界强国之列。学习雷锋不仅仅是3月份的一项活动,我们永远都需要去传承。
雷锋精神值得骄傲。因为它坚忍不拔,刻苦耐劳,不拍牺牲,自强不息的奋斗精神造就了为后世所敬仰的悲壮高洁的民族英雄——雷锋,浇灌出美丽绚烂的中华之花。
“江山代有才人出,各领风骚数百年”。雷锋精神,我们需要!
篇十六:我们的语言作文900字
秋雨初晴,走出家门,上街沿旁一条红白相间的风景线跃入眼帘——这便是近几日十分流行的共享单车。拣出一辆,扫描,解锁,我便开始了我的“共享之旅”。
“共享”这一新名词是由“共享单车”领创的,回忆起第一次接触共享单车时内心的欣奇与兴奋,心亦为之荡漾,而现在,显然地,从课内的学习到出行打球,我已离不开共享了。而这个时代,已然成了共享的时代。
我坚信着,能够生活在这样的时代中是幸福美好的。
我们户外出行可以享受共享单车的便捷,独坐一隅可以品味共享书籍的韵味;体育运动时可以感受共享篮球的快意……,这触手可及的便捷,这没有限制的自由,让我觉得有如置身一个可以任意取舍的“世外桃源”。共享的美体现在它的自由与便捷。
扫码取用,用毕复位,你我共用,美好共筑。共享更是为本来素不相识的人们架起了友谊的桥梁,生活在这样一个快节奏的时代,人们都在为自己的目标而努力奋斗,为了繁忙的学业、艰苦的工作,大家四处奔波,除了职场同事,亲戚父母,与这个社会又能有多少交集?但共享的出现使人与人之间的联系更加明显。就如共享单车:大家在使用结束后将车安稳停放,让其静静地等待下一个用主取用,当新用户不会使用时总会有热情的朋友奉上真诚的帮助,还车的、借车的虽彼此不认识,但共享单车却把他们联系在一起,我们的潜意识高声呼唤我们:“这辆车是我和他人共有的”。共享的美就体现在人与人紧密相联的温存。
这个世界本就应该是以共享的形式存在的罢!我想没有什么是绝对私有的,你的财产,你的名誉,在任何灾难突变的之时都显得那么的渺小。人类从古就是群居动物,那时侯人们共享食品,共享篝火等,用一种温馨而美好的方式共处,随着时代的进步,这样的的和谐必将得到更好的发展,事实证明21世纪的我们也正在努力将这种理想付之于现实。每当我出门拐角瞥见一片红白相间的风景线时,当我走进书店品读各类免费读物时,心里总是暖洋洋的,因为我看到了,看到了人们打破名利的防线,共享便捷的美好光影。幸福、快乐在这个日益和谐、美好的时代里荡漾。
著名的小说家森村诚一曾说过:“幸福越与与人共享,它的价值越增加。”感谢这个共享的时代,它的存在使沐浴着它清新光泽的我们享受了便捷,感到了温暖。而我们,新时代的我们也一定会努力将这个时代创建得空前繁荣昌盛。
篇十七:我们的语言作文900字
近年来,越来越多的共享资源渐渐出现在我们的生活中:共享汽车,共享单车,为我们的出行提供了很多便捷;共享书店,共享篮球,为娱乐休闲增添了更多色彩;共享旅馆,共享家电,为我们的生活提供了更多选择,那么何为“共享”呢?
“共享”是个随时代发展而被越来越多人熟知的词,按照字面意思来看,“共享”的意思是“共同分享”,在当今被广泛运用于生活的方方面面,换而言之,它就类似于我们平时所说的“租用”,它弱化了“拥有权”,强调了“使用权”。
人们都说共享资源的出现是我们的生活更加便捷,那令许多人都赞不绝口的共享资源究竟有没有人们说的这么好呢?
答案是肯定的、毋庸置疑的。首先,共享资源它省钱。租用可能仅仅只是你买下它所需的一个零头。就拿共享单车来说,你买一辆自行车可能要数百元,而且要是不常用,你或许会觉得很可惜而因此犹豫到底要不要买,现在你完全不用担心,共享单车简直就是“天使”!你只需要办张专门的卡或下载个app,再或者是扫一扫二维码,付个几十块甚至几块,你就可以在规定的时间内使用你的共享单车了!
其次,共享资源分布广,取用便捷,而且环保,可以改变市民的出行等生活方式。在路边星罗棋布地分布着各种资源,只要你想基本是走到哪,资源“跟”你到哪,这也使得我们可以依照自己的心情或者是有什么紧急情况可以随时随地,想取就取,还可以便于及时归还。
一些市民平时缺乏运动,部分共享资源可以使他们得到日常所需的体育锻炼。但与此同时,我们之中的一些市民不那么有公德心,肆意地“改造”,拆除,毁坏我们的共享资源,使得部分共享资源破损,丢失的现象屡屡发生,也有乱占道的现象比较普遍,对城市空间管理和城市美化带来了影响。这些不是一个好公民应当做的事。于是,政府颁布了一系列保护共享资源的法令,破坏的现象也随之减少了。所以,共享资源它还能提高市民的身体素质和道德素养,即共享的背后折射的事国民的素质。
这样看来,共享时代有利有弊,共享资源好处多多,促进了人与人之间的关系,使得人们的联系密切,还推动了社会的发展,而我们要扬长避短,作为上海的好市民社会的一份子,要做的就是一起保护好我们大家共享的“财产”,携手迎接我们的新共享时代!
篇十八:我们的语言作文900字
我们是00后,是被那些80后,90后视为异类的00后,在他们的眼里,我们偏执、狂妄、自私、不懂感恩、太过冷漠、自以为是,没有责任感。
他们嘲笑我们的幼稚、荒唐,对我们所谓的执著,顽强不齿,他们用异样不解的眼光来看待我们这些00后,谁的青春不犯错,谁没有为一些不可能的事而拼命地努力过,倔强地执着过,谁没有逃避退缩的时候,给我们贴上的这些标签,不也是当年的你们的真实写照吗?
其实,00后的我们很单纯,我们会没缘由的去做一件事,坚定而执著,没有金钱利益的驱使,只是单纯的想做,我们喜欢一切真实的东西,不喜欢为了迎合别人而委屈自己,我们只对自己喜欢的人笑,对陌生的礼貌淡漠,我们喜欢随时放肆自己的情感,想哭就哭,想笑就笑,毫不做作,无须遮掩,我们只是想要一个真实的自己,一个真实的生活。
其实,00后的我们很善良,我们会因为一件小事而脆弱的掉眼泪,在被父母老师批评误会之后,明明心里很难过,却必须装出一副无所谓的样子,高昂着头……其实心里早已苦水成海,泛滥成灾了,外表的不羁狂妄不过是掩藏了一颗容易悲天悯人的心罢了,我们不是不懂感恩,只是不知应该如何表达,我们不过是孩子而已,没那么深的城府,没那么多的心计,都只是用一颗最简单、纯真的心去看待这个世界。
其实,00后的我们很孤单,00后大多数是独生子女,没有传统意义上的兄弟姐妹,手足情深,所以,我们渴望亲情和友情,想要被家人呵护关心,被朋友围绕在身边的感觉,然而现实终不能遂人愿,我们只能把大量的时间花在了虚拟网络上,在那里我们可以畅所欲言,找到一群无话不谈的朋友,在那里我们可以寻求到一丝心理安慰,许多在漫漫长夜孤单寂寞的孩子用这冰冷的键盘相互传递看自己微博的温暖。
其实,00后的我们很无奈,从背起书包踏入校园的那刻起,我们就知道我们那将面对的是什么了。我们这一代书包比任何一代都重,时间比任何一代都多,我们要写作业写到半夜,我们要面对父母的苦口婆心,老师的谆谆教导,我们把美好的青春奉献给了应试教育,我们在书本里挥洒泪与笑,我们无法逃避这唯一的路,只能这么一直走下去……
00后的我们敢爱敢恨,有目标,有梦想,有希望,有活力,我们在这单薄短暂的青春里用独特的色彩和声音记录专属我们90后的青春电影。
篇十九:我们的语言作文900字
为了满足社会发展需求,以科技创新为第一生产力引领了移动互联网的迅速发展,渐渐的,我们的喜怒哀乐全来自互联网,我们的所作所为也受互联网的影响,我们不再适应传统的生活、逐渐碎片化了。“碎片化”的我们不知不觉在心态和认知中发生改变。
碎片化的时间作息是移动互联网迅速发展的首要产物。古时候传统上的“日出而作,日落而息”的生活作息已被社会发展所淘汰,取而代之的是互联网引领人们的时间。每当互联网上出现了某一热点,人们都会不约而同地放下手中的事去一探究竟。由于互联网的普及,工作离不开电脑,为了赶报告熬夜也是常有的事。我们的时刻表不再是按计划一成不变,我们会因各种互联网引起的兴趣打乱节奏,从而导致时间的“碎片化”。碎片化的时间有利于这个快节奏的生活,但碎片化的作息对身体将造成不可避免的伤害。
碎片化的社交是移动互联网发展最出彩的组成部分。我们不再按照传统上结交朋友的步骤,不再需要深入了解每个人的背景,取而代之的是各种交友软件的出现,使我们只要“摇一摇”或“搜索附近范围”便可与许多陌生人打招呼,三言两语间便成了朋友。移动互联网的普及,使我们社交不被地域所限制,“碎片化”同样意味着“全球化”,我们可以通过网络与世界各地的人畅谈,不拘泥于种族、性别,也不局限于谈论话题。移动互联网通信的快捷,也同样使我们能够随时随地与人联系。碎片化的社交虽然使我们交友圈更广、更便捷,但正是这个“碎片化”的“广泛”使我们轻而易举暴露了自己的账号与状态给不曾深度了解的陌生人,这也将导致网上越来越多的受骗者,同时创造了广阔的舞台给心怀不轨的人。
碎片化的阅读是移动互联网发展的必然趋势。随着移动互联网的普及,全世界的热点都在此分享,为了博人眼球、吸引点击率,网络媒体总是夸大事实,对报导加以选择,这便使我们阅读不全面、碎片化。因为纸质书籍的不便捷,蜂拥而至各种阅读软件,方便了我们随时阅读,也导致我们因不连贯通读而不能通晓真意,而且碎片化的阅读软件对视力有一定的伤害。
种种碎片化的生活方式构成了碎片化的我们。虽然碎片化是移动互联网发展的必然倾向,也更适应瞬息万变的现代社会,但我认为不能全然摒弃传统上的“完整”的我们,做到“完整”与“碎片化”的相辅相成,才能成就更好的我们!
篇二十:我们的语言作文900字
仿若一眨眼,就从过去跳到了现在。可又那么缓慢,向我的头发,从最初的短发,到小羊犄,再到马尾,再到略显文静的披肩。过往的点点滴滴,满满的掠过我明亮的瞳仁,成一种折磨。
会安静的看着别人,看比自己小一级缺大很多的少男少女,快乐的大脑。回笑叹青春就是力量。仿佛我是历尽沧桑行将就木的迟暮老妪,有着将一切看破的能力。而实际上,我去也是个幼稚的孩子。别人看来,不过是摸了口红的小女孩,迫切渴望并伪装着长大。
也曾飞扬跋扈过,花大把的时间将头发扎成一股一股的小辫子,用镶了水钻的的漂亮发卡将细碎的头发俏丽的扎好,笑容肆意明媚,不在乎任何蜚短流长。
可是时间一天天的滑过,我仰着头在成绩单的近尾处找到了名字,一次一次的垂下我骄傲的头颅,我终于学会忍耐学会麻木学会磨掉棱角学会内敛光芒。将繁冗的发辫拆下,疏成再简单不过的马尾,我甚至去理发店将它们拉直,因为如果这样的话,早上起来不梳头发也不会很狼狈。我坐在理发店脏兮兮的椅子上,看理发师将刺鼻的药膏抹在头发上,洗掉、拉直、再抹药膏、洗掉。终于,我看到向烫过的菠菜一样服帖柔顺的的头发。再见了,我那一头乱草,再见了,我曾经的肆无忌惮。
开始趴在桌子上安静的花半个小时去画一张密密麻麻的中国铁路图;用mp3录下自己念的历史课文;写作业时一便便地复诵罗马法的发展演变;写安稳的议论文;做二次函数的图像;背语法;和同学就某一时政大翻政治课本。
我在高二的末尾处开始学习,落下太多,甚至不知道从哪儿补起。可就算是徒劳,我也这么渴望努力一点,再努力一点,那么愧疚恐慌,就少一些吧。
没有谁会去理会打马而过的幻想,没有谁会释放平静胸腔内强烈喊叫的欲望。这里都一样,把绚烂的青春践踏成血红的路径,通向彼此向往的所谓未来。
原来自己是这样坚难而容易,沿着现实和理想背道而驰,就这么忘记了谁曾在树上刻过我的名字,谁曾说过要陪我一起飞翔,而那片曾经轧了多少次的操场,没有谁可以和我再去看一看那排寂寞的白杨,和那片已经长满高草的空旷篮球场,无意间落下的秘密已经长得都有我搞了……一切就这么物非人非了。
而我们的青春无处安放,在世道颠沛流离,或许有一天,在阳光凋敝的冬天里,慢慢水渠,责怪我们曾经的遗弃。
谁还记得,那一地的扬花落雪?
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