我们的语文老师作文400字（通用15篇） -尊龙凯时注册

篇一：我们的语文老师作文400字

语文老师中等个头，雪白的皮肤，大大的眼睛，扎个丸子头，看起来就像个洋娃娃！

老师上课特别幽默，我们上课犯了错，也不会被批评，只会亲切的说我们几句，或者不动声色地走到某个同学身边，让他站起来，然后停顿几秒，又和颜悦色地让他坐下，开始继续上课。

如果用一个卡通人物来形容语文老师的话，那就是孙悟空，因为她会七十二变。我们班同学都领教过她善变的本领。

一次，老师正温柔地给我们上课，她对全班同学说：“把昨天考试的试卷拿出来，我们来讲讲重点题。”不知谁冒出来一句：“老师，袁世轩的试卷忘带了。”老师正说着话，瞬间脸色晴转阴天。“袁世轩，昨天试卷写了没有？”

“老师我写了，只是忘带了。”袁世轩支支吾吾答道，很没底气。老师刚才阴霾一样的脸，突然又漾起了甜甜的笑容：“老师相信你。”这让我们都很不适应，心里有一种发毛的感觉。

老师很爱读书，她上课时滔滔不绝，引经据典，她经常对我们说：“书读多了，自然就会说话写文章了。”

你们说我们的语文老师是不是很有意思！

篇二：我们的语文老师作文400字

“范——老——师——来啦！”不知是哪位同学长长地吆喝了一声，同学们听到后，都像风一样飞奔回自己的座位，静静地等待范老师进入教室。

范老师是我们的语文老师，长着一张方脸。他浓浓的眉毛下，是一双炯炯有神的大眼睛，他左眉中间还藏着一颗黑痣呢。

范老师非常幽默。上课的时候，每当看见有同学无精打采的打瞌睡时，他就会说：“你真用功，昨天晚上写作业写得太晚了吧？”当看到有同学做小动作的时候，范老师就会故意问他：“刚才我讲到哪里了？”这时同桌会好心提醒他，他就会回过神来，不作文人网www.zuowenren.com再做小动作了。

范老师的教学方法特别好。就拿上个单元的作文课来说吧，他先让同学们画一张表格，回家仔细观察自己的心爱之物，把样子、用途、来历和自己与心爱之物的故事填写在表格里。上课时，老师又让同学们把提前准备好的表格拿出来，小组里互相说一说，还让说得好的同学上讲台说。接着，范老师也向我们展示了自己的心爱之物，那是他女儿送给他的一块表。在范老师的悉心指导下，第一单元的作文，我们都写得很好，有十几位同学的作文还发表了呢！

我们都喜欢这位幽默风趣、教学有方的语文老师。

篇三：我们的语文老师作文400字

海贝尔说过：人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。”我们的语文老师正是这样的，她非常严厉，还总拖堂。

那天，我们正在教室里上着语文课。我们早已下课，可老师的声音掩盖了播音机的声音，就像一个话筒一样，讲个不停。

终于，老师那话筒声停下来了，班里的哀叹声变成了喧闹声。当老师把作业写下来时，哀叹声瞬间又叫出来了，老师一拍桌子，班里就静得连根针掉下来都能听得见。老师的气势一下子涨起来，没有一个人敢说话。

上午终于艰难地熬过了，放学回到家，筋疲力尽，根本就不想写作业，也没有胃口再吃饭了。我瞬间倒在地上，想着：“要是不用上学，那该多好呀。”

下午，阳光充足，晒在了窗边的植物上，我想睡觉了，但我不能睡，因为老师会说我的，可我想着想着，就睡觉了。睡得还很香，老师的目光注视在我的身上，那粉笔如同火箭一般打中了我的头，这时，同学们都看着我，有的还偷偷地笑。老师缓缓地走过来，我却什么都不知道。老师数落了我一顿，就让我回到座位上，专心听讲。

一个学期，天天都有语文老师的课，老师可真累呀。我心里偷偷想着：“我以后一定要好好学习，不让老师再操心。”

老师，您辛苦了。

篇四：我们的语文老师作文400字

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁浇灌花朵。老师就像蜡烛一样照耀我们的人生。老师用知识浇灌我们。

在我们学习中我们会遇到许多老师。有语文，数学，英语老师等等课老师。今天我们介绍的是一位语文老师。她给我的人生指导了方向。

语文老师有个樱桃般的小嘴吧。戴着一副眼镜，水灵灵的眼睛。语文老师每天都会步行来到学校。在冬天的时候她都会围上厚厚的围巾。可她上课时那么平易近人。

语文老师平时很温柔基本不怎么生气，除非我们不交作业的时候。她就会大发雷霆。有一次有道题我不会，语文老师细心的教我怎么写这道题。并把解题的步骤一步步说给我听。她问我有什么不懂的。这真是个贴心老师啊！每当有同学的成绩不及格时，她都会及时的教育那些同学，语文老师就像一个蜡烛一样照耀着我们向前的路，每当我犯错时我就会想到语文老师的教诲。老师教诲我永远都不会忘记。是语文老师的教诲，让我学会了怎么做人。要想学习好必须得先付出，学习是要脚踏实地的。投机取巧只会让你更糟糕。

语文老师再见，感谢您的教诲。我会铭记在心的。

篇五：我们的语文老师作文400字

我的老师有又长又黑的头发，还有一双会说话的眼睛，一眨一眨的，睫毛长长的，她就是我们的语文老师——奚老师。

为什么说他是“公主”老师呢？因为在一次六一儿童节，奚老师扮成了一位童话中的公主，戴着金灿灿的皇冠，穿着五彩斑斓的连衣裙，站在教室门口等着我们，大家都惊呆了。每一个人到她面前都会抱一下。“公主”想让我们开心过六一，所以这一天连上课都穿着这一套服装，给课堂也增添了许多乐趣。

奚老师还有一双会说话的眼睛。在一堂阅读课中，她让我们回答一个问题，我慢慢地把小手举到肩膀的位置，奚老师用坚定的眼神看着我，我觉得一下子充满了信心，把手举过了头顶，奚老师立刻请我回答。我站起来声音很轻地回答了问题，她的眼睛微微上扬，仿佛在说：“把声音再放出来一些，你可以做到的！”我知道自己是对的，就大声说了出来，我马上看向了她那会说话的眼睛。此时，奚老师的眼睛随着笑容变成了一条完美的月牙弧线，好像在说：“好样的！”让我感到一丝丝温暖。

在童话故事里，公主是善良、美丽、聪明的，在现实中，我们班就有这样的一位公主，她不仅美丽，聪明，她还有那双会说话的眼睛，带给了我信心与温暖。

篇六：我们的语文老师作文400字

我们的语文老师程程，她身材略胖，常穿着一件白色的长裙。那盘着丸子头的发型还落下了几根刘海。那圆润的鹅润蛋脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。每当那双眼睛眨的时候，那瞳孔就像一颗小星星一样闪闪发亮。因为她很和蔼可亲，所以我们给她取了个外号“兔子老师”。

有一次，我们班的同学积累的古诗词还不够，明明背过的都还忘记了，但是程老师没有像别的老师一样破口大骂，而是温柔、亲切地对我们说：“不会没关系，但是你们要认真听、认真看，因为五年级的时候是要考的”这也让我觉得“兔子老师”这个称号与她更加配了。

每当同学们上课不是很认真时，她便说：“同学们，安静下来听这位同学讲。”说完，她的眉毛便会微微皱起。同学们见了便立刻安静了下来，就像声音被巫婆吸走了一样。可是，一到下课，老师便又会和大家玩在一起，一起聊天，一起玩耍。虽然”兔子老师”有时会对我们要求很严格，但我知道她也是为了我们着想。

这就是我们温柔可亲的程老师。在我的印象中程老师的课总是在歌声、游戏和笑声中度过，她让我们在轻松快乐中学到了知识，同学们怎能不喜欢她呢？

篇七：我们的语文老师作文400字

我们的语文老师有个绰号，叫“歪牙”老师。因为他的门牙是歪的。

本来，我们以为他的歪牙会影响他上课，课上会闹一些笑话出来。没想到的是，“歪牙”老师的普通话非常标准，而且还在课堂上给我们讲故事、讲笑话等。

“歪牙”老师是一个凶狠的老师。一次，班上有几个调皮捣蛋的男生叫他“歪牙”老头，“歪牙”老师便生气地说道：“你们几个小混蛋！给我把’歪牙’老头抄100次！”

“歪牙”老师还是一个耳灵的老师。有一次，“歪牙”老师骂了班上的一位同学，那位同学小声嘀咕了几句。可是还是被耳灵的“歪牙”老师听见了。老师罚他去站壁。

“歪牙”老师还对我们特别好。每次要做语文课堂作业时，他都会跟我们分析，告诉我们答案。

“歪牙”老师也是我们的体育老师。每当体育课时，我们班个个垂头丧气，因为只要是体育课，就要跑步4圈！

“歪牙”老师还是我们的科学老师。我们喜欢他的科学课，因为他会给我们讲道理和原理。上完课后，他会给我们组织挑战“知识抢答赛”，让我们来抢答。

我喜欢我们的语文、体育、科学老师，因为他就是我们班的——“歪牙”老师。

篇八：我们的语文老师作文400字

我们的语文老师很年轻，性格开朗，可爱的脸蛋上有一双明亮的大眼睛，短发的她，看起来清爽又干练。她就是喜爱阅读，知识渊博的徐老师。

我最喜欢上徐老师的课了，因为在她的课上总能听到很多课本以外的知识，让我很感兴趣。有一次，我们学习《雷雨》那一课时，徐老师先让我们看了几张图片，接着又请我们听了一段音乐，于是问我们看到了什么？听到了什么？我们异口同声地回答到：“看到的是闪电，听到的是雷声。”

正当徐老师露出了满意的笑容时，一个男生忽然大喊了一句：“老师，那是先看到闪电，还是先听到声音呢？”顿时，教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，大家都一脸疑惑地看着老师。

我以为徐老师会很生气，没想到徐老师和颜悦色地说：“闪电和雷声是同时出现的，但是，我们通常是先看到闪电，再听到雷声，因为闪电的传播速度是光速，光的速度是每秒三十万公里，而雷的传播速度是声速，声音的速度是每秒三百四十米左右，所以大家才会先看到闪电，后听到雷声。”听完徐老师的介绍，我们恍然大悟。

徐老师还有许多课堂趣闻呢，现在你们知道我们为什么这么喜欢徐老师了吧！

篇九：我们的语文老师作文400字

我们的语文老师姓文，身材苗条，衣着干净、朴实。常常绑着一个马尾辫，看起来十分有活力，她为了保护心灵的窗户——眼睛，就给窗户安上一对玻璃。很少对我们大声说话，性格温柔，即使对犯错的同学，也不大声责骂，总是轻声细语地教育他们。

一天早上，老师让我们中午回家去把第7课的词语抄写几遍，下午要听写。我回到家把饭吃完，就开始抄写了。我抄了几遍后，让妈妈帮我听写。

下午，“铃铃铃”上课了，语文老师笑着对我们说：“上课。”“老师好，”我们异口同声地说。开始听写了，我很紧张，好像中午听写的都忘了。听写完后我就把听写本交上去了。我翻开后面的词语表对了一下，错了好几个，只有五六个是对的。我焦躁不安，艰难地熬过了这个下午。

下课后老师让我去下办公室，有几个男同学在偷偷地笑，我羞愧地低下头，红着脸。走进办公室，周围的目光显得很刺眼。语文老师温柔地对我说：“悦柔，不要紧张，虽然这次听错的很多，但书写很工整。这个字写的不对，要这么写，这一笔不是撇，而是横。这个饶上面没有点的。”

有了老师耐心的讲解，在往后考试中我的错别字少了很多。

这就是我们的语文老师，一个关心学生，工作负责的好老师。

篇十：我们的语文老师作文400字

我啊，每天最讨厌的就是上学了，因为一上学就会见到那个可恶的语文老师了！

那个语文老师就是我们这群学生的恶梦！她布置的作业多得让人无法想象，还那么严肃，不管上下课都板着一张脸，很少对我们露出微笑。

有一次，我的作文落在家里了，她就对我凶巴巴的，还命令我蹲在走廊上写。我的妈啊！不就是作文落家没带而已，你至于让我蹲走廊喝西北风么？那风凉飕飕的，一刮过来可冷了。下了课我还是蹲在那里安安静静地写，别人都对我指指点点的，大多都是在嘲笑我，这下我的脸可都丢尽了。

第二天，正当我一边想着这件事，一边走在上学的路上，踢着石子郁闷地一步一步来到学校时，惊讶地发现魔鬼语文老师今天竟然值班！她正笑嘻嘻地和其他老师聊天，我想：应该不会被发现吧。于是我直接冲过去，忽视了老师。

正当我以为逃过一劫的时候，一个严厉又熟悉的女声响起，“贾蓉！”我愣住了，想急速转过头，脑袋却像生锈的机器一样慢慢转头。

我以为要被老师骂死了，结果老师说：“作文写得很棒！加油！”

这声鼓舞，我永远也不会忘掉，老师的话使我越发自信……

篇十一：我们的语文老师作文400字

我们呢！也喜欢语文老师，黑黑的头发，长长的辫子，穿着一身运动服。老师虽然表面严厉，内面是想为我们好。我其实也喜欢老师是一个严厉的人因为“严师出高徒”

天冷冷，地结霜，天空降下了雪白的雪花，操场上挤满了洁白的雪啊！唉！可惜啊！一直喜欢玩雪的我脸深深低了下去，同学们的想法跟我一样，真想跑到操场上疯玩一阵子。语文老师看我们上课没有精神，不时的往外看。语文老师看出了我们的心思，就说了一句全世界都要崩塌的话：“表现好了出去玩雪。”太谢谢您了老师，还是您会“读心术”。因此我们那天很快乐。

生病时，“护士”还是您田老师，一次我发高烧，宿舍老师急了，让我不停地吃药和喝水，可是光喝水和吃药有什么用呢！照样高烧不退，宿舍老师无奈之下给您打了电话，您二话不说，上来就给我家长打电话，并一直的陪伴在我的身边，还不停地问我“还晕不晕，舒服吗？你家在那里？你爸爸快来了，坚持住。”等我爸爸把我接走后，过了几天我的病情减重，让我回到了学校，我以为您已经忘记了我生病呢！您见我回来就说：‘病好了没？’

老师您是虽严厉，内关心的老师，您还是会“读心术”的老师。老师您永远都是最棒的！

篇十二：我们的语文老师作文400字

让我来介绍一下我们班的语文老师——张老师。

张老师是一位严格的老师，身高一米六多，喜欢上课和写作业认真的同学。每一次上课，只要有同学不认真听课，张老师就会点名，实在不认真听课的同学还会严厉批评。每次的的家庭作业对学习跟不上的和不愿意写作业的同学稍微多布置一些家庭作业，张老师也是怕你学习跟不上才多布置点作业的。

每次我们有不懂的地方，就去找张老师，她都会耐心地为我们讲解，还会在课堂上重新讲一遍，生怕我们听不懂。每次运动会或者其他比赛，张老师都会精心选几位同学参加比赛，如果是作文比赛，张老师也会尽力帮助我们，会指出好在什么地方，坏在什么地方，我们也会尽力写出一篇好文章。

记得有一次我们班没去跑操，张老师回来说：“在操场上怎么没看到你们。”我们心里很不安，慢吞吞吐出六个字：“我们没去跑操。”张老师脸一沉，“全班给我工工整整地抄一篇课文，字要达到我要求，要不然给我抄两遍！”张老师响亮地说。”我们认真地抄起来。

张老师如同我们班的“包青天”，铁面无私、严格要求着我们。

篇十三：我们的语文老师作文400字

“老王”是我们班语文老师兼班主任的“御用称号”。平时看起来与其他老师也没有什么区别，但要说上课的激情，那真是没有之一。

前脚弓步，后腿撑地，一手拿书，另一只手则随着讲课的内容在空中做着各种各样的动作。时而从教室后大踏步的奔到教室前，只为切换一张ppt，时而猛地吓唬一下走神的同学，只为能让学生认真地听讲。这就是他，上课超有激情的老王。

老王语文课抓落实那真是绝不手软。我永远都不会忘记，开学不久的一天，他一阵风似的跨进教室，用力把一大摞作文本摔倒教室前的讲台上。“咣”的一声，教室内刹那间静得仿佛空无一人。“像我昨天说的，作文不合格的——撕，书写不合格的——撕。第一本，第二本……教室里只剩他那张怒目圆瞪的脸，和被吓得嗡嗡作响的头。

我们的心情都很沉重，忐忑不安，十分害怕下一个会是自己。而每一个上去的同学都脸色苍白，手脚颤抖着，内心悔恨着，一本本被撕的作文本在空中划出一道道愤怒的弧线。

当读完最后一个被撕的人名时，我已经被冷汗湿透全身。

从此，我们心生敬畏——“老王”！

篇十四：我们的语文老师作文400字

有人说老师是园丁，浇灌着祖国的花朵；有人说老师是明灯，指引着行人；有人说老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我说老师是一本书，尤其是我们语文老师，她是一本内容丰富，色彩斑斓的书。

上课时，语文老师是一本《百科全书》，让我们浏览、阅读，让我们在知识的海洋里遨游。课堂上，她不仅会教我们语文知识，还会带我们领略不同学科的奥秘，感受丰富多彩的百科世界。有时在课堂上，她还是一本有趣的故事书，经常让我们沉浸在美好的故事中，不愿意下课。

下课后，语文老师是一本《漫画书》。一下课，我敬爱的语文老师马上从严肃的老师变成了一个可爱的小朋友，跟着我们一起有说有笑、谈天说地，聊她的童年，聊我们的现在，还和我们做游戏，同学们就像沉浸在一本有趣的漫画书中一样。

生活中，语文老师是一本《哲理书》，当我们取得好成绩时，她会告诉我们不要骄傲，成绩代表过去。当我们成绩不理想时，她会说一些鼓励的话，告诉我们失败是成功之母。当同学们之间有矛盾时，她会告诉我们同学之间要和睦相处，互帮互助。

这就是我的语文老师，她教会了我好多知识，让我明白了做人的道理，还让我学会了感恩。我喜欢读书，更喜欢像书一样吸引人的语文老师。

篇十五：我们的语文老师作文400字

我们的语文老师温柔又漂亮，同学们都非常喜欢她！

星期三那天，我们学校隆重召开了家长会，老师叫我陈博雅，刘欣妍，李书慧、宋锦泽这五个人留下。

我开始以为老师是要给上次期中考试中取得前五名的我们发奖励呢，想着想着就开心地笑了，谁知老师是叫我们留下来打扫卫生，心里的高兴劲顿时一扫而光，可胳膊拧不过大腿，我们只能服从老师的命令，乖乖的打扫卫生了。

还有一次，我在回家的路上，恰巧碰见了我的语文老师。我们一边走一边说话，突然看见了一只受伤的小猫，我正准备想着去给它包扎，这时，语文老师从背包里拿出一块纱布，蹲下身子，尝试着在给小猫包扎，但血还是止不住只能把小猫送进动物医院了。

给小猫治疗完毕之后，小猫“喵喵”地叫了两声，仿佛在说，谢谢大姐姐，语文老师笑了笑，摸着它的头说：“小猫咪，不用谢。”最后，我们帮小猫找到了他的家人，开开心心地回家了。

我们的语文老师好像家人一样陪伴在我们的身边，虽然我们给老师也惹了一些麻烦，但她从不计较。

在这一年里我们不但学到了知识，也从老师身上学到了善良，我们很开心，语文老师，我们想告诉你的是，老师您辛苦了，祝您幸福，我们永远爱您！