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第一次上网课作文500字(推荐8篇) -尊龙凯时注册

时间:2024-08-13 18:13:22 | 作者:用户投稿

篇一:第一次上网课作文500字

我第一次来到钉钉上直播课,还从来没有上过直播课呢!我足足提早半小时,生怕会出什么故障。

老师开始第一次直播了,肯定是想先试一下总系统。可是老师那都死机了,一会儿黑屏,一会儿白屏,一会儿还有回音,真是故障多多!我就编了一句话叫:“直播开始就死机,一下白屏还黑屏!经过种种测试,同学们齐心协力,一起想办法。直播终于修复好了,网络也不是特别卡,这让我感受到了团结的力量。

第四次直播终于开始了!原以为这课都上不了的我穿着睡衣,看到直播修好了,惊讶的张大了嘴巴,大家真牛皮!随便拿两件衣服几下就套上了。我们互动一下打字,还有个功能连麦。可以让自愿的同学上台和同学们见面,我们看着一个一个“明星同学”闪耀登场!老师也带着一个蓝色的口罩登场了,全班欢呼起来,我似乎都听得到所有的同学都在欢呼雀跃,好像一百年没见过老师了!老师一就是漂亮的脸蛋和红润的脸色。我们聚在一起,讨论一些话题,谁谁谁变胖了,脸变圆了,变白了,热闹非凡!好像菜市场似的。

经过互动后老师就开始上课,上班队课程。不过比较可惜的是,每当我们一起看视频的时候,由于网络速度还是不够,快就又出现了故障,把我们搞得一惊一乍!就不看视频了,老师还讲了一些关于疫情的知识。又让大家露露脸,互相见面。

今天是我在家里十分特殊的一天,时间也流逝的飞快,不一会儿就下课了。这次特殊的见面让我记忆犹新。

篇二:第一次上网课作文500字

因为新冠疫情,我们推迟了上学时间。刚听到这个消息,你肯定比较开心或者已经跳了三尺高了。而我却不是很高兴。怎么上课呢?老师们决定“停课不停学”网上授课,我崩溃的心,顿时缓和了一些。一想到见不到老师和同学,我的心又伤感了起来。

第一天网课,我提前准备好了电脑,调试好了钉钉,到了真正上开课我手忙脚乱,而且还挺紧张。开始上课了,语文老师在屏幕上给我们讲解第一单元的内容,我认真的听王老师讲课,并做好笔记,积极回答王老师的问题,同学们也都很积极,王老师给我们讲的古诗三首,和我们平时在课堂上不太一样,王老师让我们观看了视频,并一一讲解三首古诗的意思。第一节课顺顺作文人网www.zuowenren.com利利的上完了。顿时,我又觉得上网课,其实也不算太糟糕。毕竟,也可以互动回答问题,连麦点赞!退出时,我无意中看到消息数,已经有好几百条了,点赞量已经超过三百多了,看来大家和我一样开心激动啊!上网课,也有课间休息,我休息了一会,到了上数学课,我准时坐在电脑前,数学课不如语文课这么顺利,有前所未有的问题,最终,宋老师说“她再试试,明天开播。”一听到这话,我像泄了气的皮球一样,有些失望与不开心,好期待明天的数学课!

你们喜欢这样的有趣的网课吗?总之我还行,比起现场教学,他们在我心目中的位置,还是有一些区别的,希望疫情早日结束,我们可以早点返回课堂上课,加油!

篇三:第一次上网课作文500字

因为疫情还没有结束,却快要开学了,教育局就决定让同学们上网课。

网课和我想象中的不太一样,我原以为是视频通话上课,却没想到竟是老师直播上课,应该挺好玩的。说到上网课,大家肯定都知道,但不一定所有人都上过网课,在今天,我体会到了上网课的感觉。

虽然是隔着屏幕上课,看不到同学们的面孔,但还是能感受到其他人的存在,久久待在家里,同学们的面孔却依然深深的印在脑海里,也许这就是思念的感觉吧。

上网课的时候,老师就如平常在教室里上课一样,但却感觉更亲切了,看着老师在屏幕上举例的一个个知识点,感觉思路也变得清楚很多,屏幕上一个个的字,让我进入思考的状态,仿佛不是隔着屏幕一般,而是聚集在明亮的教室里。

上网课的感觉,就是和大家一起看着电脑、手机、平板屏幕,共同学习宝贵的知识,像在教室里一样。但网课一节的时间实在太短,20分钟,意犹未尽,一句短短的“就下课了吗”体现同学们心中的不舍,唯有闲时翻翻聊天记录和直播回放,独自回忆上课的的情景和咀嚼那早已牢记于心的知识,来填补那无法相聚的遗憾。

上网课是学习,也是一种见面的方式。第一次上网课,留下美好的回忆,留住共同学习的快乐;第一次上网课,打开心中的好奇,打开心中的快乐与兴奋。

篇四:第一次上网课作文500字

2020年的春天,因为疫情的原因,我们不能去学校上课。所以学校就为我们展开了“停课不停学”的网络教育。

“网课”,对我来说是一个新奇的词,我从来没接触过。网课是什么样的呢?上课的老师是谁呢?他会不会很凶呢?他的教学方式我能接受吗?……突然,我变得有那么一丝期待。带着这些疑问和期待我进入了梦乡。

第二天,我早早地起床了。洗漱后吃了早饭,怀着忐忑不安的心打开了手机。上课的时间还没到,屏幕上播放的是关于疫情的发展情况和防控信息。很快时间到了九点,我的眼睛紧紧地盯着屏幕。这是一节语文课,一位女老师在屏幕里讲地很慢、很详细。我拿着纸笔,听着老师娓娓道来。不知不觉中,时间就悄然逝去了。第二节是数学课,上课的是一位男老师。他讲地很用心,但相比之下,我还是喜欢女老师的课程。一天的课程丰富极了!原来,网课也没有我想象中的那么难。

上网课很安全,也很方便。不管是烈日炎炎的夏季,还是寒风刺骨的冬季,都可以让我们足不出户地学到知识。当然,网课也有它的缺点。比如长时间看着电子屏幕会影响我们的视力;一天下来,我的手臂、肩膀都很不舒服……

虽然网课有很多优点,但我还是喜欢在学校里学习。希望疫情早点结束,我想念那美丽的校园,还有敬爱的老师和亲爱的同学们。

篇五:第一次上网课作文500字

因为新型病青的原因,本应在2月16日开学的,现在开学一而再而三的延迟,老师们为了不影响我们的学习,让我们到学网上学习。

今天是我第一天上网课,七点我就起床了,我马上刷牙、洗脸、洗脸、吃早餐。我所有都准备无足,就等着老师发课程。

我盼啊盼5分钟,10分钟,5分钟后老师还会没有发消息来我就把等下要用的文具准备好,有笔,答记本、全解书、荧光笔……。

当我万事准备就全,手机在这时“叮咚”地响了,我马上走过去拿起手机意果然是语文老师发来的,是第一课的我捐上打开那个课程。

我把我准备好的文具和书都拿起来我一边观看一边做笔记,可是这跟电视剧的速度一样快,我也把我写字的速度提快,我只顾着写字,都不顾看要讲的内容,当这个视龄结束后。我看了一下我的笔记,吓我一跳,这些字就看像在打架似的,完全分不清楚哪个是哪个。

我再看了一次视频,刚刚我只顾着做笔记都不看课本要讲的内容。当我看视频到一半时,我就在想:”电视剧都可以暂停,想必这个视频也可以。”我马上伸手出来试试,果然真到能行。我想到刚刚我那么拼命的抄笔纪的我搞笑的了,我居然没有发现在有暂停键。

第一次上网课的我是多么的好笑,上网课有好处也有处坏处,但我还是希望快点开学。

篇六:第一次上网课作文500字

在经过前几次的试验中,我们终于开始了第一次钉钉语文正式网课。

我早就架起了平板,准备上课。终于到了9:30,我目不转睛地盯着平板,第一次直播课终于如约而至了。虽说一直上着网课,但这次是郑老师亲自上的,老师会特别严格,我也非常认真地对待。

在上课之前,我先看了看老师的背景,这次又和之前不一样了。我仔细地看了看,这不就是我们的教室吗?

这一课是讲《杨氏之子》的故事,好在我昨天就已经把这篇课文预习了很多遍。这是一篇古文,有些意思也很难懂,但是我已经会背了。学起来的话也会比其他的比较容易。

我非常认真边听课边记笔记,生怕落了重点。这节课让我知道了《杨氏之子》选自《世说新语》。老师讲解了这篇故事后,我就很想去读读《世说新语》这本书。这是一部中国传统志人小说名著,里面有很多故事情节吸引着我。

这一节课网络十分给力,让我们顺利完成这节课。上课时让我回想起在校上课的情景,估计同学们的感受和我一样。宅家期间,这样的上课方式,有互动、回答问题可以畅所欲言,老师会提醒我们认真记笔记,上课听得特别认真,感觉比课堂上课更吸引人,我很喜欢这样的上课方式。总之,在开学之前,用这种方式上课既新鲜又收获满满。

篇七:第一次上网课作文500字

一场突如其来的病毒,害的我们无法正常开学,我们只能待在家里,以一种特殊的方式开学,就是在电脑、手机上下载微信和钉钉的app来上课。听到在家里上课,我可是兴奋的一蹦三尺高!

上网课的前一天晚上,王老师发起了视频通话,我进入后,看到了好长时间没见的同学,激动的两眼凑在电脑屏幕前,同学们或许都和我一样兴奋,在视频里你一句、我一句,就像一个个小蜜蜂似的,我左看右看,就是看不见王老师,最后这个场面太嘈杂,听不到王老师说话的声音,也看不见王老师,王老师就切换成了音频通话,给我们大家讲了明天开学的一些注意事项后,就结束了这次试课。

第二天,我早早起来就打开电脑,按照妈妈昨天晚上教我的步骤,顺利的在电脑上登上了微信和钉钉的app,然后坐在电脑前开始吃早点,生怕迟到!

第一天上网课,老师教我们学古诗、兴趣特长练习、讲解习题、阳光体育……,我最喜欢的就是兴趣特长练习,因为在兴趣课上,我们可以练习自己喜欢的,当同学们在网上上传完自己的兴趣特长练习视屏或照片后,我一看,真是“八仙过海,各显神通”呀!

虽然,老师在网上讲课时,看不到我们,但是我会控制好自己,不让自己上课走神,并积极的回答老师的提问,认真的完成老师布置的课后作业。

这虽然是一种特殊的开学,也不知道什么时候结束,但我现在一点儿也激动不起来了,只希望早早回到校园,坐在教室里,和同学们一起听老师讲课!

篇八:第一次上网课作文500字

因为疫情的影响,我上了第一次网课,本来以为网课十分的枯燥无味。没有在学校里上课好玩,但是等我上了以后才知道也十分的好玩。

语文老师他十分的细心,还会将课题抄下来。注释会将重点的字与字词句将意思统统的翻译过来,我们才可以看得那么清晰。他还教会了我一个知识,就是当你去翻译一篇诗文的时候,可以先理解他单个字的意思,再将单个字的意思连起来就是一句的意思,再将几句话连起来就是一篇诗的意思。

数学老师。就会将数学的材料一个个准备好,让我们在真正的自己动手的发现里去学习数学,这样的话数学就变得十分好玩,也十分有趣。而且数学老师还会给我们总结知识点,将重要的内容全部做成一个表格。这一课的重点只要看了那个表格就懂了。数学老师还随机抽取了许多位同学的方法,在我们的眼前给我们看,这样可以使我更快的理解和学会这个方法。

英语老师口语十分的流利。我还没理解上一个词,她就已经提出提问啦。而且不管什么句子,英语老师都可以。将它转换文转换为中文,而且英语老师十分的注重重点。重点的地方,他还会叫我们多次的读读到我们会读了为止。

虽然上网课可以避免聚集,这是它的好处,但是网课也有坏处,那就是许多人会旷课。有的人也会听的心不在焉。所以我觉得网课和在学校里上课都有各的利弊,不能说网课好,也不能说学校上课差。

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