味蕾在歌唱作文600字（精选6篇） -尊龙凯时注册

篇一：味蕾在歌唱作文600字

“东方之域，天地之所始生也。鱼盐之地，海滨傍水，其民食鱼而嗜咸。皆安其处，其美食。”怎么样？这就是我的家乡菜——鲁菜。

济南的汤，菜清香脆嫩；胶东的海鲜鲜嫩清淡，讲究花色；而孔府菜呢是“食不厌精，脍不厌细。”今天我们就去品尝孔府菜。曲阜是我妈妈的故乡，第一站，就去姥姥家吧！你可能会问，去姥姥家跟吃饭有什么关系？嘘！别说话，到了你就知道了！

瞧姥姥又摊煎饼呢！别看只是个煎饼，这也是孔府菜；这就是孔府菜中的“家常菜，”来自民间小吃……不多说，看你饿了，先尝尝吧！嗯，给你挑个花生辣椒面的，刚摊好，还热呢！香极了！吃一口香酥美味，这使我想起了小时候……我看姥姥舀面时挺费劲，于是我上前去帮忙，使劲一舀，结果你猜怎么着，一坨面“飞”到了我脸上，成花脸了！下一站带你去吃虾仁，想吃什么虾仁就点吧，只有你想不到，没有你吃不到——这就是孔府菜中的“虾仁大宴，”三鲜虾仁，翡翠虾仁，玉带虾仁，雨前虾仁，松子虾仁……光听这名就口水直下三千尺了！这第三站你可就不能享口福了，因为你只能看，不能吃！

……带你穿越到古代，皇宫里。眼都直了，难道这就是传说中的“满汉全席”吗？没错，这就是有着一百九十二道菜的著名孔府宴——满汉全席！这可是只有皇帝才能享到的美味啊！到这里，美食旅途就结束了……

在这个旅途中我们认识了八大菜系之首鲁菜中的孔府菜。历史沧桑，时光流转。一个个封建王朝的兴亡更替。经过历史的淘汰，官府菜真正能够流传下来的实在是凤毛麟角呀！所以我们更应该保护它！欢迎来到我的家乡，品味蕾盛宴，享东方美食。

篇二：味蕾在歌唱作文600字

每当太阳西下，我站在阳台上，总能看见对面屋顶上有三只可爱的鸽子。它们长得几乎一模一样，雪白的羽毛，一尘不染，身姿轻盈优美；眼睛小而亮，就像两颗黑葡萄。

我看着晚霞的红光，它们更像是三位月宫偷下人间的白衣小天使。它们那小巧玲珑的身影，一股喜爱之情不由自主地从我心底油然升起……

我观察着三位“小天使”，它们在陪伴着我……

太阳西下时，鸽子飞向苍茫的天空，它们在追寻昔日的阳光，在追寻早晨的太阳；鸽子飞向果园，在追寻枣园梨花的清香，在追寻酸甜可口的果实；鸽子飞向田野，在追寻农民伯伯的劳动汗水中的成果，在追寻秋天人们丰收喜悦的笑容。它们在高楼大厦的电线上，它们在破旧的茅屋顶上；它们在温热的土坑边，它们在学作文人网www.zuowenren.com生的头顶上……它们给人间播下了快乐的歌声，它们给万物播下了希望的歌声，它们给大地的生灵播下了阳光的歌声……

鸽子给大地上的平凡的人们，留下了一片喜爱温馨的感情，留下了真诚善良的灿烂笑容，留下了无限美妙动听的歌声。

一天过去了，我做了一场梦。哇！这是哪里呀，是一片森林，是一个远古时期的森林，这是什么地带？人类怎会穿这种衣服，在这里的人衣服是动物的皮，没穿鞋子，他们和我比起来，差得很远。

我来到一个不知名的地方，那里有很多鸽子。突然一个猎人手拿一把箭向鸽子飞去，只听“啪”的一声。从梦中醒来，起床时闹钟被我碰倒了。我来到阳台上时，看那些鸽子还在屋顶上……

和平使者，美丽天使，人类的朋友，你在歌唱……

篇三：味蕾在歌唱作文600字

今天，老师进了教室并没有像往常一样发给我们一张资料，而是神秘兮兮的什么也没说。忽然老师发话了：“今天吃薯片。”顿时全班炸开了锅，有的同学开心地拍桌子，有的同学开心地喊“耶”！老师像变戏法儿似的从教室外“变”出一袋薯片，一共有四种口味：鳗鱼味、烧烤味、黄瓜味、原味。

老师把四种口味薯片的包装拆开放在讲台上，顿时教室弥漫了薯片的香味。我们每人可以选两个口味的薯片，我非常幸运的成为第二个取薯片之人。第一个拿薯片的同学是一个女生，扎着马尾辫，慢慢走上讲台，满脸写着开心。我心里一个劲地说：“快点快点！”终于轮到我和同桌了，我的同桌一个箭步，冲上了讲台。我兴奋不已，但是没有跟同桌一样表现出来，淡定地走上了讲台。

我没有挑战味蕾，按照自己的喜欢选择了原味和烧烤味。我闻了闻烧烤味的薯片，一股浓浓的烧烤香涌进了鼻子。我轻轻咬了一小口，感觉太美味了，平时吃薯片都是大把往嘴巴里塞，从来没这么细细品味过，后来发现只有细品才会这么好吃。有些同学两三口吃完了，他们喊道着“味道还没尝出来呢”。我脑海里突然浮现了猪八戒他们偷吃人生果的情景。

老师又给了我们一个惊喜：还可以拿一次薯片。这次也是拿两种口味，但是每种口味可以拿两片，这让很多同学恨不得马上冲上讲台，我的心也早就飞到了薯片前面。终于轮到我了，这次我选了鳗鱼味和原味，一拿到鳗鱼味薯片，一股浓浓的鱼香扑鼻而来，差点让我流出口水。咬一小口，嘴里满是鱼香，我恨不得再多吃几片。我忽然想到，其实生活中敢于尝试也是很不错的，能感受到新奇的味道。

今天的课堂，不仅让我品尝到了美味的薯片，也让我懂得了生活中要敢于挑战新鲜的事物。

篇四：味蕾在歌唱作文600字

溶溶月，淡淡风，映照着历史，反衬着历史浩渺星空中的点点辰星。

苏武

你手执汉结，那样挺着胸，固执而执着的望着千里之外的长安。面对单于的邀请，你不曾动心；面对荣华与富贵你不曾动心；面对佳丽美人你更没有动心。那样恪守着自己的信仰，忍受饥饿与寒冷的煎熬，做天山上最圣洁的雪莲，绽放出清丽的光芒，构建出汉与番的桥梁，你像一座丰碑，那样的向世人诠释着执着。

项羽

一个时代的枭雄，成就了一段千古绝唱的历史。你自刎乌江放弃了乘船逃跑，放弃了苟且偷生。你用你的血向世人见证着一个霸者的不屈，一个勇者的坚忍，一个仁者的宽容。无怪于李清照说“生当作人杰，死亦为鬼雄”“鬼雄”一个称于你而言当之无愧。乌江边上你雄姿英发面对历史洪流，你挺身而出，相信人们忘却的是你四面楚歌的窘迫。铭记的是你的豪情与壮志。那一份壮志凌云谁能与你相较。

曹操

“挟天子以令诸侯”是你被迫无奈，要知道乱世终究要统一，代价是小部分人的牺牲和小国的灭亡，是你，站了出来为世人甘愿背负骂名。他们说你背信弃义，可是否记得关羽的华容道放行。你把属于自己的道义、痛苦和仇恨都化作对世人的宽容。那种仁慈，是那些只想得到世人眼中“英勇无畏”的丰碑的英雄们无法理解的。世界上最崇高的牺牲不是生命，而是为了天下人的幸福，甘愿背负骂名，甘愿被天下人唾弃，却依然不争不辨，这才是真正的英雄，是那些人们心中“大无畏”的英雄们无法媲及的。

溶溶月，淡淡风，照亮了，吹淡了，他们用自己的道义，站在历史的五线谱前，谱写历史最震撼人心的歌谣。

篇五：味蕾在歌唱作文600字

大路两旁，一棵棵银杏树，在晚秋时节，挂着一把把黄色的小扇子。一阵秋风吹过，小扇子不停地摇摆，不时地往下飘落，好似向过往的行人赠送秋的纪念。小柏树凭着顽强的生命力，不惧风吹雨打，不怕酷暑严寒，郁郁葱葱，做好了与严冬抗争的准备。

今天，老师组织我们去秋游。在老师的带领下，我们来到了一个公园。

进入园子，首先映入眼帘的是绿叶。绿叶已由青翠变成了亮黄的金色。拣起一片叶子，看着清晰的叶脉，我仿佛看到了长江、黄河、小溪、山脉……我如同回到了亿万多年前，看到了奔流不息的流水，滔滔不绝的大河，巍然屹立的山岳。树叶带我回到了神奇奥妙的地方。山坡上杂草蓬蓬勃勃地长着，清风吹来，它们像孩子一样嬉闹着，甚至发出阵阵细微的动人心弦的习俗声。那小草五颜六色，一片一片地连起来，犹如精心编织的花地毯，自然而又和谐。

松柏，密密麻麻地站在高高低低的山坡上，就像一片绿的海洋。松柏的树干穿着一件褐色的外衣，最下面有碗口那么粗，越往上越细。树枝长长地向外延伸，好像迎接秋天。每根枝条上都长满了绿色的叶子，尖尖的，细细的，像一根根绿色的缝衣针。不管是日晒雨淋，不管是霜欺雪压，它总是郁郁葱葱，青翠不减，铁骨铮铮，傲然苍穹。好一位树中的伟人！

天上的风筝随风摇曳，一些老年人在草地上放着各式各样的风筝。风筝乘着秋风飞上天空，向白云姑姑问好，向大雁弟弟告别。

秋天虽不像百花盛开的春天，也没有夏天的生机，更没有冬天皑皑白雪的影像，却以诱人的秋色吸引人们。秋天如此美妙，有哪个画家能把秋天画得如此生动呢？

篇六：味蕾在歌唱作文600字

世界上有许多美妙的声音，而树叶的声音在我心中如同歌手的天籁之音。每一天、每一次树叶“唱歌”，我都印象深刻。树叶的声音，可能在别人看来普普通通，甚至不屑一顾，可在我看来，就像享受在梦境里，让我久久不能自拔。这就是树叶的魅力。

冬日清晨，我顶着寒气出门，一路向学校走去，树依然笔直地站着，寥寥无几的树叶静静地待着，似乎还在睡觉，忽然，一阵风如调皮的精灵奔跑而过，“沙沙沙”“沙沙沙”树叶睁开了朦胧的眼睛向我问候，听着轻轻的沙沙声，我如同被施了魔法一样，精神焕发，哼着欢乐的上学曲，轻步迈进教室，迎接新的一天。中午，阳光明媚，望着无边无际的天空，不禁想去看看外边的世界。这时，一阵风吹过来，把被阳光沐浴的叶子吹得悉悉簌簌地响，比清晨响亮一些，似乎在鼓励我：“同伴的世界也很精彩，赶紧去玩吧！”我转身向一张张温暖笑脸的方向跑去。放学回家，可能在学校的事和自己想象中的不一样，有些不尽人意，可风拂过树梢，树叶轻轻摇晃，随风飘动，树叶和树叶间擦出了些“沙沙声”。过树梢，树叶轻轻摇晃，随风飘动，树叶和树叶间擦出了些“沙沙”声，好似妈妈亲柔的话语，亲切地、缓缓地鼓励着我。晚上，我翻来覆去睡不着时，“沙沙”“沙”外面的叶子声音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，听着树叶的声音，就像一首催眠曲，伴着我进入了甜甜的梦香。

每一天，树叶美妙的歌声就像我最知心的朋友，让我不再疲倦。

美，无处不在。树叶在美美地歌唱，我在美美地生活。