这是我的节奏中考满分作文600字（精选10篇） -尊龙凯时注册

篇一：这是我的节奏中考满分作文600字

林奇诺

世事岂能尽如人意，但求无愧我心。

——题记

空荡荡的大地，漾出一圈一圈的金光，把干干净净的天映照得好似绸缎一般明亮，人置身其中，有一种虚幻的瑰丽感。望着这无边无际的天，我暗想：我一定要坚持下去，走出我的节奏！

“啊！我头都要想破了，怎么这么难啊！”我坐在书桌前，无力地大声喊道。桌上，有着一堆凌乱的已经算得满满的草稿纸，还有一张试卷，试卷上有一道还未答出来的大题。望着窗外那皎洁的明月，我陷入了沉思。到底要不要继续呢？“算了，不做了，都做了这么久也没解出来，直接放弃吧。”心底的一个声音在劝说着。“不能放弃！或许你离终点只差一步，胜利唾手可得了呢。”心底的另一个声音在打气着。我竟然犹豫不决……

这时，那道难题似乎也在嘲笑我似的，在我眼中化成了一道轻蔑的目光。可恶！可……可是，都这么晚了……“不行！你不能放弃！人可以被消灭，但不能被打败！加油，反过来消灭它吧。想想你之前，你是怎么应对的，你怎么能在这次轻言放弃呢？”“对，不能放弃。”我长长地呼了一口气，调整思路，继续埋头解题……虽然，我为此耗费了大量的纸张，大量的时间精力，但是，我迎难而上，经过永不服输地努力，终于，我攻破了那道难题。这一切都得益于我的坚持不懈！

从此，我成了一个坚持不懈的人。每当我遇到任何看似无法逾越的阻碍，比如在下象棋遇到了难步，我会从容应对；在跑步时跑不动时，我会不断地激励自己；打篮球时，即使比分处在劣势，我也会努力地追赶分数不放弃……因为我坚信，即使所有的事都不利于我，只要坚持，就一定会成功！

就这样，我走出了我人生完美的节奏。

篇二：这是我的节奏中考满分作文600字

窗外日光弹指过，席间花影坐前移。转眼间，我们已经成为所谓的毕业班。

坐在书桌前，上着网课，我恍然从过去中惊醒“浮中却似冰底水，日夜东流人不知。”我开始搜索一些人的节奏并学习模仿。加快节奏后，我发现我的效率变得越来越低。

冬季将至，眼看天气越来越冷。这天，我们一家人，打算用塑料膜把稻草盖住，防止大雪寒风冻住他们。

一清早便起来拿塑料、木杆等材料骑着三轮车去田地。冬天的清早是真的冷，岸上的树木已脱尽了叶子，只剩着张牙舞爪的枯枝。阳光很好，可没有什么热力。我心想着赶紧弄完回家。

将塑料膜撑开，铺在一块块田地上，然后用木杆子压好压紧就行了。因为心想着赶紧回家，草草地将塑料膜铺好，压上木棍。

看着早早做完的工作，我心里很开心。还没高兴一会儿，凉风吹来，刺骨的风将作文人网www.zuowenren.com塑料膜掀开，毫不留情的卷起。“呀，我刚铺好的就被吹起来了。”我抱怨着。

母亲看到我的情况说：“要是冷就去喝点热水，不要求速度，要让身体和动作协调保持同样节奏才能既省力又高效，你看我怎么做的。”说罢母亲便将塑料膜铺好一边，一只手压着塑料膜，另一只手便去拿木棍，木棍刚好压着塑料膜时手便错开。然后用脚踩了踩木棍让它嵌在土地里。接着便是另一边。不一会儿塑料膜便铺的整整齐齐，而且很结实。

在母亲的指导下，我按照她的节奏来，一连串下来比我之前求速度的效率高多了，同时也轻松多了。

在这次劳动中，我明白做什么事情不能只图速度快，要找到适合自己的节奏，提高效率。

人生有好几个弯，每一个道路上的节奏都是不同的，我们要学会改变自己的节奏，找到适合自己的节奏，跟着自己的节奏走。

篇三：这是我的节奏中考满分作文600字

如果一个古人能穿越时空，那这个世界给他的第一感受应该就是快了。你看，朝发夕至的长途高铁，天南地北的隔日达，俨然这已经不是从前的“车马很慢，书信很远”。“快”已成了这个社会的标签，路边四季轮回的花草再美也无暇观赏，窗外一隅也更无人在意了……脚步匆匆也许成了大家的共识。可我，匆匆的人海中，逆流而静，选择了“慢”。

幼时的我，对雨情有独钟。放学若下雨，便悄悄给自己来一次雨中漫步。细密的春雨淋在脸上，那种湿湿的滋润莫名地让我畅快；空气中带着春草的气息，泥土的芳香悄悄地围绕在周围。

春风吹啊吹，带着春雨飘落在院里的那丛草间，也把我的心吹到了这摇曳的小草上。我痴痴地地望着它们，一滴滴雨落在嫩绿的叶上，顺风而下，摇摇欲坠。又来一绺风吹过，绿叶颤颤悠悠，许久，几滴雨珠才缓缓坠下，落在泥间，发出“滴答滴答”，脆耳动听。那雨滴，一定是在讲述它落下来看到的故事……

慢是一种享受，不只是在春雨飘落，还在书海中徜徉。四月樱花盛开，院中总会铺满淡粉的花瓣，行人来往，花径自然形成。闲暇之时，我便会捧起一本书，冲下楼去，坐在秋千上，任花瓣飘在身上，耳边再喧嚣，也会秒沉浸于书海，享受这悠然自得的节奏。在书中，随简爱一起追求未来，随孙悟空一同求取真经，随格列佛一起漂流探险……也许，当我回归现实时，早已过了大半天，但似乎在书中，时间会驻足。

这个时代步伐在不停的加速，“慢节奏”也许格格不入，但生命中，不应该只有一种旅程。让快一点的再快一点，也应该让慢一点的再慢点。演奏自己的节奏，才能上演自己更喜爱的未来。愿你我在未来成长路上，不随波逐流，成为最独特的自己！

篇四：这是我的节奏中考满分作文600字

日月星辰，满目荒唐，人生的大起大落，也有它自个儿的日出日落。捉住每一次正值青春的日暮，去总结，去拥抱，何尝不是我把握明天的节奏！

——题记

它美得秀韵多姿，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗，美得震撼人心！它的美早已被世人所定，所公认的。它的美不惧怕争议，不惧怕诋毁！

它的节奏，我的节奏！

山那头，它正秀着舞姿，拥抱着丛林，山这头，却是一片蔚蓝红火？反差？对比？正如你所看到的那样独特，那正是它，它不偏不倚的节奏！有人说，它明明偏向山那头，如此一般，十来个小时后，它会偏向山这头的。

嘘，别说它偏心……

整个世界都是它孕育的……

一年365个日日夜夜，不停替，不退更，或者在某个雨天，某个阴天，某个雾天，某个雪天，你不再看到它，别担心，它不是迟到了，剥开云雾，它就在那儿，几十亿年不动，不终止，这就是它的节奏。

也许，有人说，它有它的节奏，我有我的节奏，我不是它。也不似它，又怎会有同样的节奏？

别担心，它就是我的节奏，向阳而立，拥抱无限生机！

相信尘埃里会开出一朵花，因为曾有漫天星光，亮透胸膛！

无所求，便无所忧！

但求心自静，缥缈于尘世！

这，都是我们的节奏！

对，它是散发着光的，而我平平无奇，但它的节奏就似如今的自己，既然自己没有色彩，那就先努力让自己发光，这样也不逊于它。我不想去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

它是温暖的，照亮着世界，我虽然做不到，但我会尽自己的全力，去照亮每一个我所看到的不正义的角落，正义永远不会迟到！我不伟大。但也不甘为蜉蝣！

明天，我向你奔来，相信你会在不远方等着我……

篇五：这是我的节奏中考满分作文600字

不要生气，要争气；不要看破，要突破；不要嫉妒，要欣赏；不要拖延，要积极；不要心动，要行动。

——题记

阅读篇

如果把生活比作创造，那么阅读就像阳光，让生活温暖光亮。

清晨，推开窗户，拉开窗帘，阳光沐浴着我。这意味着我新的旅程就要开始啦——阅读。

走进书房，一阵阵书香远远飘来。看着那一本本书籍，心情好了很多。咦？那本书好像在向我招手，那我今天就翻它的“牌子”了。一打开书，哇哦，一个个汉字小精灵竞相跳了出来，在我的书桌上，编织出一件件引人入胜的故事。

“闺女，出来吃饭了！”我一哆嗦，才从故事的情节走了出来，一看时间，妈呀！我竟然看了一早上的书，而我却感觉只是眨眼间的工夫。我却还觉得意犹未尽，欲罢不能。

人生是一个过程，是一个时间段，是一次能量释放的反应，重在参与，重在投入，重在尽力，趁青春还在，多读好书，汲取能量，增长见闻。

这，就是我的节奏。

努力篇

踏进校门，看见老师的尽职尽责，听到同学们琅琅的读书声，听到同学们沙沙的写字声。我默默的反思自己：明明大家都是两只眼睛一张嘴，为什么人家都可以坚持，而自己却不能坚持。想到这里，于是我大步迈向教室，投入到学习战斗的行列。

世界上最可怕的事就是比你优秀的人比你更努力。班级前列的好同学，在外面认真的背书，期末来临这几天，天天如此。我发自内心的佩服。于是我放下书包，拿起书，走向外面，开启我一天的学习之旅。

课前预习，课时听讲，课后预习，放学背诵。这一天，平淡而又不平淡。

生命有它的短暂而不可逆性，一次性弥足珍贵，而又神奇美丽，珍惜它，并创造自己的价值。

这，就是我的节奏。

篇六：这是我的节奏中考满分作文600字

听！那篮球落在地上的“咚咚”声，听！那观众席上的呐喊声，听！那篮球进网的“唰唰”声，快而急，高亢而有力，这，就是我的节奏。

记得我第一次去西安参加篮球比赛，一进场，那噪杂声便把我死死地围绕起来，让我感到一阵晕眩，本来紧绷着的心，一下变得更紧了。

时间一分一秒的过去，短短十分钟时间，我便已经站在中场的圈边，等待哨音了。“哔——”哨声一响，我的大脑也在那一瞬间空白了，周围变得很安静，就像没人一样，就在这时，“咚”一声打破了宁静，当我抬眼一看时，对手已经运球，卡了我半个身位，那“咚咚”声一下变的急促，却也让我的大脑清晰了许多，台下也在这一刻传来了队友的呐喊声“加油！防守！加油！防守！”一声又一声，我的脚步变得越来越灵活，达到了我的巅峰状态。对手第一个球没进，球权转到我们队，队友一个长传，从篮筐下传到了我的手里，随之台下的队友又开始呐喊“进攻！进攻！”，“咚”一声，我迈出了我们队进攻的第一步，“咚咚咚……”一连串的声音让我变得更加兴奋，加速！背后，过掉第一个防守人；减速，体前，过掉第二个人；再加速，直接来一个转身，完美过掉第三个人，随着我的顺势收球，将球扔到篮板上，发出“咚唰”的一声，“哇哦——”台下发现一阵惊呼，教练在下面也喊到“好节奏”。

比赛还在继续，“咚咚咚”的篮球声变得越来越有节奏，声音越来越清晰，速度整体变得越来越快，生出一阵阵风从我的耳边掠过，那原本噪杂的声音变得让人越来越兴奋，那高亢而有力的欢呼声和加油声，充沛着我的大脑。我的这双腿也随着这些充满节奏的声音摆动的越来越快，越来越快……

这，就是我的节奏，来自球场的节奏。

篇七：这是我的节奏中考满分作文600字

李懿桓

夜雨染成天碧水，有些人不需要姿态也能成就一场惊鸿。

——题记

暮色晕染了天，月色浅映在被浸黄了的天上，浅阳也还未消散。忍不住抬头眺望，望着望着，那记忆的碎片浮现了出来……

考试总是恨不得多生只手出来，每次数学做完都来不及检查，甚至没做完就被收了。我只能挠挠头想着，这次，这次，又要用什么理由来解释自己没做完呢。

家长也只是次次微笑着问“又是什么理由啊？”，但其实表面静静微笑，暗地里已经在想“是要给这家伙来顿竹笋炒肉呢，还是来个男女混合双打好？不行好像用过挺多次了，那就展示一下打狗棍法吧”。于是夜晚开派会在ktv唱歌的人多了一个我，哭着唱的歌曲也似“鬼哭狼嚎”。

后来到初中手速变快了，时间也变多了，终于数学能做得只剩不会的了。结果，正确率却低得不堪入目。父母给我总结了一下，就是我没有找到自己的节奏，哪些题不该花太多时间的我没把握好时间，可能在我这众题平等每题都至少要五分钟才行。

我自己也觉得这样不行，要改。于是就开始刷题，手速是实在提不了的了，但要保证自己的正确率。心动马上行动起来，再后来考试简单题也还是花很久时间，做完倒三放弃后面俩题检查前面。

最后数学考试是有做的全对，准确率百分百，考了一百二十四，父母也都吃惊得眨眨眼，“万年老王八忽然爬得这么快，有点让人不适应啊。”之后我便一直这样考一百二十多。

妈妈不晓得我怎么考的，问我。我微笑回答道：“我掌握了自己的节奏”。“哟，还让你给装出一副老学者的模样来了？”“那可不？！”

掌握答题技巧和规律，形成自己做题的节奏。这，让我在学习的道路上一路披荆斩棘。相信未来我会更加完美！

篇八：这是我的节奏中考满分作文600字

雨会停，天会晴，没有什么会糟糕透顶。

——题记

风悠悠地吹，吹响了叶子，吹响了云，它们生机盎然，不停地摇着，飘着。

他在父母的要求下，动了起来，同他们一同前往装修缺人的新家，希望可以帮忙，更希望能治治他们这懒惰。

虽然极不情愿，但也迫于“生活”只得跟去，于是，一家人便整装待发，随时“出征”，也许是一时兴起吧，他骑了车。

驰骋公路，风悠然地吹在他的车轮之上，显得有些沉重。

公路逐渐化为阡陌，一段看起来“毫无威胁”的石子小路，那上面，大大小小地布满了“环形山”，稍不留神，便来一记扫蹚腿，让你吃不了兜着走。

这不，自行车上了道，以极高的速度前进，如一只不系之舟，摇晃不定，随时可能翻车，进坑，车毁，人亡。但，他没有停止，径直冲向“环形山”，似乎是故意耍帅。于是乎，接下来的一幕，让他帅不出来了。

风依旧吹着，吹着他的人，他的车，飘摇不定……

向坑俯冲，他笑着，向坑冲击，他依旧笑着，只有风吹出一丝惊恐，抬起前轮，整个车身飞跌，正当他在享受那一刻的万众瞩目时，意外在悄悄来临，前轮在滚动中飞射了出去，以迅雷不及掩耳之势，弹出几十米远。那一刻，他闭了眼，似乎一切都是梦，残忍的梦。

送到医院，只感到隐隐作痛，全身都在颤抖，他在痛苦中挣扎，眼泪在不经意间流露了出来，不知从何而来的风吹着整个伤口，让人愈发疼痛，他在咬紧牙，尽量不让家人看到他的泪，他的伤。

全身七处擦伤，下巴最为严重，但他并不害怕。他相信，没有任何事物，任何事情会糟糕透顶。前行的路上，挫折和痛苦在所难免，但所有的事情都会过去的，等到雨过天晴，定然能迎来光辉，面对彩虹。

这，就是他的节奏，这，就是我的节奏。

篇九：这是我的节奏中考满分作文600字

鄢雨璇

自小时候起，我的耳边总回荡着一句话：“快点儿，你怎么这么慢哪？”可我想说，慢，就是我的节奏。

上幼儿园的我，总是班里最慢的那一个。从早上起床起，无时无刻都有人提醒我快一点儿，可我慢，却有条不紊。早上起床，我会穿好每一件衣服，将自己的被子叠的很整齐。洗漱时，坚持刷牙三分钟的原则，将每一颗牙齿的每一个角落都刷干净，确保自己不会得蛀牙。上学的路上总会看到一些叔叔阿姨们火急火燎的去送书，但这种情况在我的身上不会发生，因为出门前我都会检查书包，我是会比别人慢一步，但我因为慢而省下的时间却是无限的。

转眼间，步入小学生活的我有着巨大的改变。而唯一不变的就是我的慢节奏。已经是小学生的我，时间并不宽裕，以至于我的慢节奏会让我没有吃早餐的时间，妈妈也总是告诉我，慢是一个不好的习惯，可是我坚信自己，踏着自己的节奏向前，不会有错。没有吃早餐的时间，那我就早起，让自己有吃早餐的时间。

慢也有慢的好处。

做题时慢一点儿，细心一点儿，错题就少一点儿；背诵的时候慢一点儿，多背一会儿，知识更加牢固；吃饭时慢一点儿，有助于肠道消化，使蛋白质更容易吸收；长跑起步时慢一点儿，是为了后来而薄发；蝉的幼虫出“洞”时慢一点儿仔细观察周围环境，让自己受的伤害少一点。所以，慢也有慢的好处。

初中生活烦杂的学业，如高山一般的作业，压得我这个慢节奏的人喘不过气，让本不宽裕的休息时间少之又少，但我总是乐在其中。我不喜欢无所事事的我，我更喜欢忙碌的充实的我。

我们不必因外界改变“弱小”的自己，因为你只是这宇宙中生存重过的，存在过的一个点。我们不能掌握世界，因为这世界万物都有自己的节奏，而慢，是我的节奏！

篇十：这是我的节奏中考满分作文600字

少女的征途是星辰大海，并非人间烟尘。

如这句话所说，我们就应该在这个花一般的年龄，好好学习，不该留恋人间烟火，坠入红尘。最后你终将会一无所获。

人生如歌，前奏舒缓，高潮轻快，结尾由你来定，要么愉悦，要么悲伤，要得看我们自己的表现。是欢是悲仅在那三天，有人一脸愁苦，有人一脸轻松的走出校园。而我的两年后也会跟他们一样，但我愿自己是后者。所以我要自己的前奏端庄，间奏澎湃，尾奏放松。这就是我的节奏，我想要的生命之歌。

“以梦为马，莫负韶华。”这是我们的青春宣言，一直奋斗，一直努力，不负青春，为自己的未来负责。时代在发展，社会在进步，制度改善。就在我这么毫无防备的情况下，给了我致命的打击，中考制度又改革了。这迫使我们不得不努力去拼搏。这一年里自己没有过多的提高，我知道自己的前奏太端庄，毫无紧迫之感。所以在这仅剩的几天里，我不得不提前进入间奏，为这学期画上圆满的句号。

间奏，具有承前启后的桥梁作用和整体发展起到贯穿作用，所以这一年很重要，我要提前做好准备，谱写剩下的乐章，让间奏进入高潮部分。与此同时，间奏也为我们提供了必要的提示和歇息的机会。我们必须拼尽全力，才能为尾奏铺好路。

虽然之后的重要部分已渡过，可我们仍不能放松警惕。因为迎接我们的会是放松尾奏，虽是放松，可内容一点也不放松，我们需对整体的终止进行补充加强，进一步加强作品的质量，使作品更充分的完美。

前奏已过，我们现在重在间奏、尾奏，每个部分都很重要。“一步错，步步错，满盘皆输。”我不要我的生命之歌就这样，我要它抑扬顿挫，曲调婉转，这就是我的生命之歌，我的节奏。

走风跑马，向阳前进，世间明朗，万物所爱，未来可期，节奏分明。